——客家小学召开班主任会议暨校级德育活动
为进一步强化“德育为先”理念，培养学生的良好品质，加强学生心理健康教育，成都市龙泉驿区客家小学校开展了以“以德育心，心理健康，阳光成长”为主题的班主任会议暨校级德育活动。
“以德育心”护成长
德育办主任苑静以《聚焦心理健康 助力学生成长》为主题和老师们进行了分享，她从“精准把脉——正确看待学生存在的心理情况；对症下药——我们可以怎么做；主动作为——培养学生积极心理品质 ”三个维度详细阐述了心理健康教育在学生发展中的重要性，在平时的班级工作中，要借助德育活动、体育活动美育活动、劳动教育的开展来促进学生心理健康的全面发展。
“知识讲座”明方法
袁菱遥和荣联莲老师则深入分析了小学不同年级学生在心理发展上呈现出的差异性特点，并提出了相应的教育策略。她们指出，低年级学生更需要关注的是安全感和归属感的建立，而高年级学生则需要更多的自我认知和自我管理能力的培养。
学校专职心理健康教师从心理测评结果分析出发，针对学校存在的问题，给老师们做了整体分析与工作建议。指导班主任老师要借助“表情、表达、表现”三表观察法，关注班级学生的整体状态，让学生感受到温暖与爱。
“校长引领”指方向
“幸福的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年 ” 汪总蓉校长首先强调，班主任作为学生德育教育工作的主要负责人，要为孩子创造一个充满爱和关怀的成长环境。她提到，班主任在日常工作中不仅要关注学生的学习成绩，更要关心学生的心理健康，帮助他们建立正确的价值观和人生观。
“以德育心，心理健康，阳光成长”愿每一位学生都能拥有一个美好、愉快的童年。
（文：苑静 张绚柳 图：荣联莲 苑静）
（来源：成都市龙泉驿区客家小学校）
