——温江区班主任专业研修班第三期培训在公平学校举行
为了进一步提升全区班主任德育队伍在班级突发事件中的应急处理能力，确保学生的生命安全和身心健康。日前，成都温江区班主任专业研修班工作室第三期在温江区公平学校如期开展。参会人员有各学校的新班主任、一名年级组长或骨干教师、有自我需求的老师以及要参加“花开有声”班主任展评的老师们。
培训伊始，温江区公平学校谢丽副校长进行了“突发事件”案例分析及反思，分享了学校面对突发事件的处理流程，针对此次突发事件进行复盘，提出处理突发事件时需要关注细节，抓住契机，换位思考，客观公正，以事实为依据化解矛盾。
温江区公平学校谢丽副校长进行了“突发事件”案例分析及反思
温江区德育中心组成员、班主任教师代表参加培训
随后，成都市温江区教育科学研究院德育教研员唐靖老师以《中华人民共和国突发事件应对法》为切入点，细致讲解了“班级突发事件”的概念和特点，分别从教师和学生两方面因素介绍了班级突发事件的种类，详细讲解了处理突发事件的十二条原则，结合丰富的案例为老师们提供班级突发事件处理方法。在一个个真实而鲜活的案例中，全场的教师无不深切感受到：为人师者，在面对突发事件时，观念上的革新，情绪上的理智与从容，应对的方法与机智是多么重要；而更重要的，我们要做到师者仁心——尊重学生、理解学生、包容学生、关爱学生、信任学生。
唐老师耐心细致的分析案例
唐老师与班主任老师互动交流
与会老师认真记录
三个小时的培训让班主任们收获满满，不仅收获了宝贵的知识与技能，更深刻认识到团结协作、冷静应对在危机管理中的重要性。让我们将今日所学内化于心、外化于行，不仅在理论上能成为处理突发事件的“智者”，更要在实践中成为守护学生安全的“勇士”。让我们携手并肩，用爱与责任为学生的健康成长撑起一片安全的天空。
（来源：温江区公平学校）
