为深入贯彻落实新课标精神，有效推进教学改革，彭州市教育研培中心精心组织了“跨学科实践：密度应用交流会”的同课异构现场展评活动。全市初中物理学科八年级老师们齐聚一堂，共同探寻新课标背景下初中物理教学的有效途径。这场活动不仅是一次教学交流的盛会，更是一次教育创新的探索。
罗艺老师通过测量空心砖和金条的密度，在实践操作中培养了同学们解决问题的能力、实验设计能力。学生们在动手实践中，感受到了知识的魅力，也体验到了成功的喜悦。
苏歆老师则带来了密度知识在农业选种中的应用。他从农业选种入手，通过跨学科知识学习，配制出了适合选种的盐水浓度。这一实践不仅让学生看到了物理知识在农业生产中的实际应用，更让他们感受到了跨学科教学的无穷魅力。
物理教研员王恒对两位老师的同课异构进行了精彩点评。他指出，两位老师实验设计巧妙，操作规范，引导同学们将所学物理知识运用到实际生活中，培养了学生实践能力和创新思维。
梁丽老师为大家带来了跨学科切入点润色物理课堂教学的专题分享。她从新课标、新教材跨学科实践解读和基于核心素养的跨学科实践教学进行深入浅出地讲解。
在这场跨学科教学的探索中，老师们不仅收获了知识，更收获了教育智慧和创新勇气。他们用自己的行动诠释了教育真谛——以学生为中心，注重培养学生综合素质和创新能力。
相信在未来日子里，彭州中学跨学科教学一定会绽放出更加绚丽的光彩！
（图：张天平 苏歆 文：张天平）
（来源：彭州中学）
