——成都市何明春名校长工作室启动仪式暨研讨活动
为充分发挥名校长的示范引领作用，推动区域教育高质量发展，3月14日，“成都市何明春名校长工作室启动仪式暨研讨活动”在彭州市实验幼儿园主会场及领衔人学校隆丰小学分会场隆重举行。成都市教育局党组成员、副局长张正华，成都市教科院教师发展研究所副所长张学兰，中共成都市武侯区委党校原一级调研员刘仁富教授，彭州市人民政府党组成员、副市长兰肖雄，彭州市教育局党组书记、局长曾正泽等领导嘉宾出席活动。成都市何明春名校长工作室领衔人何明春及工作室全体成员参加此次会议。
启新程，共话教育使命
上午9:00，活动在热情洋溢的氛围中拉开序幕。参会人员有序签到并领取会议材料，随后在彭州市实验幼儿园孩子们的灵动舞蹈中开启暖场环节。主持人向与会嘉宾介绍了活动背景，并隆重欢迎成都市教育局领导、何明春名校长工作室成员及教育同仁的到来。
启动仪式正式开始。成都市教育局党组成员、副局长张正华希望名校长工作室要发挥好“1+1+N”示范带动作用，建立交流机制、评价机制、保障机制，积极争做大先生，几年后涌现出全省乃至全国的名师名校长。
彭州市人民政府党组成员、副市长兰肖雄谈道：彭州市将积极打造“三名工程”，深入推动名校、名校长、名师协同发展，建全完善“新锐教师—骨干教师—领军人才”成长链，持续激活教师队伍内生动力，为持续擦亮彭州教育品牌提供人才支撑。也希望工作室示范带动广大教师弘扬教育家精神，争当人民满意好老师，为教育强市建设贡献更大力量。
成都市何明春名校长工作室成员——阿坝州黑水县知木林寄宿制小学校长三基木在发言中表示，将珍惜机会，努力学习，不断提升自身专业素养，以启动仪式为起点，共执教育航船之楫，破浪前行，为四川教育高质量发展谱写无愧于时代的教育华章！
随后，工作室领衔人何明春校长接受授牌，宣告工作室正式启动。
在“领衔人沙龙”环节，主持人王涛斌主任与何明春校长等五位领衔人展开深度对话，探讨了校长专业成长路径与学校管理创新策略。领衔人何明春谈道：名校长工作室将以教育家精神为引领，发挥引领辐射作用，为彭州教育、成都教育作出应有贡献。
明方向，凝聚育人共识
茶歇后，成都市武侯区委党校刘仁富教授带来专题讲座《做铸魂育人的时代先锋》。他结合党的二十大精神，从“立德树人”“课程思政”“文化传承”三个维度，深入剖析新时代教育工作者的责任与使命，为与会者提供了理论指引与实践启示。
谋发展，深化研讨实践
下午2点，领衔人学校——隆丰小学分会场同步开展工作室建设研讨活动。何明春校长带领工作室成员，参观了学校以“蜀韵隆小”为办学愿景的校园文化建设。接着，在隆小会议室，工作室领衔人何明春以《真素养教育的理念解读与践行》为主题，围绕“隆小与特色化办学”“培养什么人”“真素养教育的提出与凝练”等主题，为全体成员分享工作室的教育理念、研修方向、研究主题、工作规划及建议等。全体成员对隆丰小学特色化办学取得的成果，表示赞赏，也增加了自身及学校未来的发展信心，充满了希望。接着，工作室全体成员又围绕工作室研修重点，对人员分工、活动规划等，进行了细致讨论，形成多项可行性方案，为后续工作的推进奠定了坚实基础。
聚力前行，共绘教育新图景
本次活动以启动仪式为起点，以理念解读为路径，实现了理念认同、路径统一、协同发展的目标。成都市何明春名校长工作室将立足新起点，凝聚团队智慧，深耕教育实践，为成都市乃至四川基础教育高质量发展贡献先锋力量！
（来源：彭州市隆丰小学）
