——成都东部新区养马初级中学开展第十五期心理委员培训暨心理系列团辅活动
为帮助心理委员们快速提升表达与协作能力，成都东部新区养马初级中学开展心理健康教师——范智克老师特别策划了一场别开生面的心理团辅活动。通过趣味破冰游戏与深度互动，让心理委员们在欢声笑语中拉近彼此的距离，更在合作中收获成长。
活动亮点速递
“我是记者”用提问打开心扉
两人一组结成搭档，通过“模拟采访”的形式，在3分钟内深入了解对方的兴趣爱好、成长故事或独特经历。活动中，同学们化身“记者”，用纸笔记录搭档的闪光点，随后进行角色互换。采访结束后，每位同学需用1分钟时间，以演讲的形式向全体成员介绍自己的搭档。
此项活动锻炼了心理委员们信息收集、归纳与表达的能力；更打破了心理委员们彼此间的陌生感，从而发现他人身上的“有趣灵魂”。
“通灵术”默契大挑战
全体学员共同参与，通过黑板或陈列卡完成快速互动任务，同学们需在有限时间内与伙伴达成“心灵共鸣”，用创意和协作破解谜题。
在此过程中激发了心理委员这一团队的协作意识与应变能力；并在轻松氛围中培养了彼此间的信任感。
活动总结与提升
沟通是双向的桥梁：无论是采访中的提问，还是演讲中的表达，有效沟通需要“输入”与“输出”的平衡。
陌生到熟悉只需一步：主动破冰，才能发现更多志同道合的伙伴。
协作成就无限可能：个人的优秀需要团队的支撑，而团队的强大源于每个成员的积极参与。
心理团辅活动虽已落幕，但活动中培养的沟通力、共情力与协作力，将成为心理委员们未来学习与生活的宝贵财富。
（来源：成都东部新区养马初级中学）
