为缩小城乡、校际教育差距，提升区域整体教育质量，成都市教师共享中心“优师天府”共享计划通过创新教师管理机制，打破校际壁垒，鼓励优秀教师跨校、跨区域流动共享，促进教学经验交流与资源整合，推动教育优质均衡发展。
4月11日，都江堰市教育局与锦江区教育局联合举办“优师天府”教师共享活动。本次活动以“数字化转型背景下新课标教学实践探索”为主题，覆盖基础教育全学段，通过示范课展示、专题研讨、跨校联动等形式，促进两地教育理念互融、资源互通。成都市教育人才服务中心、成都市教师共享中心主任陈铁军，都江堰市教育局党组成员王忠，锦江区教育科学研究院教师发展研究所所长、锦江区教师共享中心负责人林锐，锦江区教师共享中心和都江堰市名师共享中心相关人员，“优师天府”共享计划都江堰市相关学校项目负责人，各学科名优教师共计800余人参加活动。
都江堰市友爱学校
都江堰市友爱学校以“优师天府”共享计划锦江区-都江堰市体育教育教学活动”为主题，探索“学生每日2小时体育活动”落实路径。开展小场地多课程教学展示（足球、篮球、腰旗橄榄球等），探索高密度场地管理策略。通过课间与居家体育活动经验分享、视频课编辑培训及名师工作室指导，强化家校协同机制，推动体育教育常态化发展。活动为两地体育教师搭建了实践交流与资源共享平台，推动形成“以点带面、全域共进”的体育教育新生态。
都江堰市北街小学教育集团
都江堰市北街小学教育集团聚焦“AI赋能课堂思维培养”，联合成都市锦江区尹珺名师工作室以示范课为载体，共探思维赋能新路径，为课堂注入“AI+教育”新动能。锦江区高枭雄老师执教示范课《What time is it?》，运用“问题链+分层阅读”与AI动态学情诊断，实现差异化教学。专题分享聚焦“思维可视化工具”“情景化学习设计”等路径，两地教师共探课堂提质增效策略，为区域教研注入数字化新动能。
都江堰市李冰小学
围绕“传统文化与跨学科融合”，盐道街小学教师团队联合都江堰市李冰小学教师，以“蹴鞠”为纽带，设计美术与体育融合课程。双师课堂《竹编里的东方智慧》与《玩蹴鞠、踢足球》说课展示，实现非遗文化传承与学科边界突破。盐道街小学杨琳校长点评活动：以“一物贯穿多学科”破壁创新，依托校际协作输出优质课程框架，为“非遗进校园”提供可复制路径。都江堰市美术教研员马玉伟肯定竹编课堂“技法与创意并重”，彰显传统文化活态传承价值。
都江堰市崇义小学
都江堰市崇义小学聚焦“阅读教学新路径”，通过《海上日出》示范课展示“分享式教学”实践，引导学生感悟自然之美。成都天涯石小学徐珂老师作《小学语文阅读教学的方法与策略》专题分享，围绕优化教学策略、学情衔接等问题深入研讨，助力城乡阅读教学理念融合。
都江堰市奎光小学
都江堰市奎光小学联合锦江区名优教师团队开展多学科联合教研，此次活动面向语文、数学、英语、美术多个学科，设置了丰富且针对性强的议题。语文组以“五育融合”为导向，分享班本劳动课程开发经验，探索跨学科整合路径；数学组结合AI技术解析《三角形三边关系》，推动几何教学算法化转型；英语组通过单元整体解读与课例研讨，助力新教材教学能力提升；美术组围绕核心素养优化教学设计，赋能美育课堂实效性。活动凸显“技术+实践”双轮驱动，推动学科教学深度革新。
都江堰市北街小学教育集团紫坪铺校区
都江堰市北街小学教育集团紫坪铺校区聚焦“文言文教学与思维训练”，特邀盐道街小学卓锦分校倪静老师开展教学交流，活动中倪静老师执教《自相矛盾》，通过“分层朗读+问题链”设计，将角色体验、语言训练与逻辑思辨融合，引导学生习得文言文学习方法。课后，倪静老师以《大概念统整的理解性教学》为主题，解析单元设计与新课标衔接路径，为古诗文教学提供“读—思—用”一体化实践范例。
都江堰市聚源幼儿园
以“支架儿童有意学习”为主题，都江堰市聚源幼儿园特邀成都市第二幼儿园锦馨分园及成都市三官堂街幼儿教师代表到园开展交流互动活动。通过环境观摩、课程案例分享，探讨“问题驱动—深度探究”课程逻辑，提出动态评价策略，为学前教育课程优化提供科学指引。
都江堰市胥家幼儿园
都江堰市胥家幼儿园与成都市第一幼儿园逸景园区、成都市三官堂街幼儿园教师代表围绕“发展幼儿主体性”，开展语言活动《谁咬了我的大饼》与规则游戏《打野鸭》示范课，通过示范课观摩与深度教研共促教师专业发展。跨园教研深化“以儿童为中心”理念，有效助力幼儿教育质量提升。
活动最后，都江堰市教育局党组成员王忠就成都市教师共享中心与锦江区优师团队搭建的协作平台对都江堰市教育的帮助和支持表示感谢。体育2小时是国策更是民生，通过“优师天府”共享项目活动，锦江的微课技术和小场地妙招令人耳目一新，为我市体育教学中的资源难题提供了可借鉴的工作方法。未来将深化合作机制，精准对接需求，共享优质资源，共同推动两地教育生态优化升级，实现高质量发展。
成都市教育人才服务中心、成都市教师共享中心主任陈铁军用“高兴、振奋、感动”三个关键词总结了本次活动：高兴于两地教育人共谋发展，振奋于创新体育教学模式，感动于工作产生的化学反应！期待“优师天府”共享计划持续深化，聚资源促发展，精准需要，精准匹配，搭平台助成长。为成都教育高质量发展注入新动能！
本次活动以“优师天府”平台为纽带，充分发挥名校资源辐射作用，推动两地教育理念互通、资源共享、师资共育。都江堰市教育局将持续深化区域合作，通过常态化教研、跨校课题研究等模式，构建“学术引领—实践转化—区域辐射”教育生态，为基础教育高质量发展注入持久动力。
