——彭州市特教中心指导致和小学开展个别化教育
百姓生活网讯（任子江）为了将特殊学生的教育最大程度地融入普通教育，以后更好的融入社会群体奠定基础，致和小学按照市教育局要求积极开展随班就读学生的个别化教育。2020年1月6日下午，彭州市特教中心陈尚伟等几位专业教师来到致和小学，就随班就读学生的个别化教育、资源室的管理使用等做了详细的指导。
陈老师一行首先了解了致和小学二年级、四年级和五年级的四名随班就读学生的基本情况，指导学校资源教师如何针对学生的特点开展个别化教育，如何使用“特教云平台APP”。随后，对资源室的器材的使用、训练意义进行了说明，在资源室管理上提出了有效的建议，重点强调资料归档，个案训练留痕。最后，在学校王朝勋校长的陪同下，特教中心指导教师组织学校分管行政、资源教师一起再次学习了《成都市第二期特殊教育提升计划》（成教函[2018]57号）。学校王朝勋校长结合学校的现实问题、学校随班就读的开展情况作了分析和说明，欢迎特教中心专业教师常到校指导，学校将积极配合做好特殊教育工作。
此次活动增强了彭州市致和小学干部教师的专业化意识，使其认识到今后必须加强资源教师、学科教师的特殊教育技能培训，用特殊教育的专业知识才能为随班就读学生提供真正适合的教育。
