百姓生活网讯（江帆）2020年6月18日上午9点，龙泉驿区第七责任区挂牌督学廖刚全到龙泉驿区山泉小学校督导六月“双减负、双增效”情况。龙泉驿区山泉小学校长冯发松、副校长付仕兰、付再泽陪同督导。
督导前，廖督学组织山泉小学校全体班子学习六月学校“双减负、双增效”督导标准内容。
随后，廖督学听取了冯校长关于山泉小学“双减负 创增收”五大措施专项汇报。冯校长结合《中共中央办公厅国务院办公厅关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》和《中共成都经开区教育局党组关于印发区教育系统教师减负“十条措施”的通知》精神，立足山泉小学自身发展，从“关怀精神状态、构建机制保障、落实关爱激励、完善支持系统、减轻不宜负担”等五方面内容向廖督学作了深入汇报。随后，廖督学对山泉小学校通过“双减负 创增收”五大措施切实减轻学校教师负担，激励教师全身心投入教育教学工作的举措给予了充分肯定。第二时段交流时间，廖督学与冯校长就山泉小学2020年工作计划、学校目标考核等内容作了全面指导和建议。
上午10点，廖督学查看了山泉小学“双减负 创增收”组织管理、相关措施、成效成果等督导要点资料。廖督学对山泉小学及时制定“双减负 创增收”文件、制度、方案表示认可，对学校在开齐课程与课时，严格按课表行课，合理控制学生的作业量，落实会议统筹制度，关爱教师，课堂巡课，做好干群师生家校关系，提升办学行为等教育教育管理中形成的好做法，典型经验给予表扬。
最后，廖督学通过巡视校园、深入课堂、教师访谈、意见收集等常规督导，再次对山泉小学“双减负 创增收”工作有了全面了解。基于2020年线上教学与线下教学的有机融合，廖督学对6月督导提出三点希望：一是继续落实好“双减负 创增收”五大措施，坚持“五育”并举，稳步提升教育教学质量；二是继续规范办学行为，关注师生心理，共同在疫情特殊时期“双减负 创增收”；三是继续坚持立德树人，推动学校“科学管理、队伍建设、质量提升，内涵发展”全域攻坚，早日实现“建成都桃乡特色文化书院 创森林公园优质门户学校”办学目标。
