——龙泉驿区特殊教育资源中心与成都市三才脑伤儿童关爱中心联合对学生进行精准评估
百姓生活网讯（张海燕）为了达到更好的康复训练效果，促进学生全面发展，2019年12月11日上午，龙泉驿区特殊教育资源中心联合成都市三才脑伤儿童关爱中心对部分学生进行了以粗大动作和肌张力为主的评估，并为教师和家长提出了针对性的康复训练策略。本次活动由教导处牵头，由动作康复组组长张海燕老师组织，学生家长和部分教师参加。
首先，来自成都市三才脑伤儿童关爱中心的苏刘梅老师对龙泉特校的两位脑伤和发育迟缓学生进行了动作、认知、社会能力等的综合评估，并给出了学生的障碍类型、动作能力、肌张力问题等的结果。在科学精准的评估之后，苏老师与龙泉特校的张海燕老师为学生共同制定了更加全面、确切的康复训练方案，也在家庭教养方式、家庭训练方法、学校教学活动设计等方面提出了很多可操作性建议。
接着，对同安小学的一位重度送教上门学生进行了评估。苏老师通过询问孩子疾病史和康复史、现场观察评估、操作评估等方式对该学生的现有能力、肌张力等问题有了非常清楚的分析。之后，苏老师通过现场操作示范教家长、随班就读及资源教师基本的姿势摆位和训练方法等。同时，由于该同学存在吞咽功能障碍、言语障碍等问题，龙泉特校的语言训练老师朱红颖对其进行了评估，并为家长讲解了如何在家庭环境中进行更为有效的口肌训练。
通过本次联合评估，不仅增加了家长对孩子康复训练的信心，减少了家长的焦虑。同时也促进了资源教师、随班就读教师和家长对康复知识的进一步了解，进而加大了家校共育的力度。
