百姓生活网讯（贾元东）近日，由龙泉驿区和平小学联合四川师范大学附属青台山小学承办的龙泉驿区小学英语教研活动在龙泉五小举行，活动围绕校地共建名师工作室下小学英语“沉浸式教学’展开。
在本次研讨活动中，龙泉驿区和平小学英语老师谭敏上绘本示范课《Brown bear ,brown bear, what do you see?》
谭敏老师由听歌导入让孩子们复习旧知，激活了关于颜色的语言知识; 同时颜色丰富的绘本封面激发了学生 的阅读兴趣，韵律十足的绘本chant 更是让学生沉浸在语言学生的乐趣中，从老师带领读绘本到学生自主阅读绘本再到创编绘本，谭敏老师清晰的教学环节，有趣的评价方式，让孩子们在整堂课中饶有兴趣的感受绘本的魅力。最后孩子们在课堂上仿照绘本创作了富有童趣的绘本小书。
四川师范大学附属青台山小学英语教师甘露上示范课《My body》，为沉浸式课堂的完成做了很好的衔接。甘露老师用趣味视频引出主题，以绘本内容引出旧知识，以旧知识牵动新知识，课堂最后以真实情景为主，引导孩子们对自己的身体部位进行介绍，完成了课堂中的层次性教学。同时通过图画粘贴等游戏环节，充分激发了孩子们的学习兴趣与热情，帮助他们加深印象，巩固知识表达。
四川师范大学秦洁荣副教授开展专题讲座，向全区老师仔细介绍了沉浸式课堂的背景、呈现形式等，并将传统教学与沉浸式教学进行对比，讲解了现如今教学中还存在的问题以及实现沉浸式教学需要的方法等，使参会老师深受启发。同时，秦教授表达出关于在龙泉驿区实现沉浸式教学的发展愿景。
秦教授还介绍了四川师范大学与龙泉驿区教科院校地共建名师工作室项目安排，以及一些联合工作室教研活动，包含教师示范课、课题申请报，专家讲座等，和平小学作为首批校地共建项目单位已成功申报重点课题。
最后成都市龙泉驿区教科院教研员张春老师对本次研讨活动进行了总结，她指出校地共建为老师们的发展提供了平台，依托高校资源，打造龙泉驿区教师学习共同体。她同时强调校地共建下英语沉浸式教学课堂对学生发展的重要性，并将在龙泉驿区开始试行“沉浸式教学”，给全区英语老师的教学发展指出了一条新的可行道路。
本次教研活动受到龙泉驿区和平小学领导的高度重视和关怀 ，范杰章校长、何玉林副校长出席本次活动。
“求木之长者，比固其根本，欲流之远者，比浚其泉源。”教师专业水平的提升是教育发展的根本，在专家的引领下，使新的教育资源在高校和地方一线学校的碰撞中生成， 促进学校的教研深度交流，推动课堂高效优质 ，龙泉驿区和平小学在路上！
