——泡小蜀都全科阅读网络平台设计研讨培训活动
百姓生活网讯（贾元东）9月27日，泡小蜀都再次就全科阅读网络平台的设计方案开展研讨培训活动。参加本次研培活动的有教科院专家何赳立、泡小蜀都校长周鹃、副校长张万波、科研室主任陈先容以及全课阅读课题组的所有老师。
泡小蜀都开展全科阅读网络平台设计研讨培训活动
会议伊始，王梦洁老师就本次活动的主题进行了简单的介绍，她指出目前关于全科阅读平台的设计已经有了大体的思路，平台所包括的内容也大致确定，接下来的工作就是将这些内容做得更加精致、丰富。
王梦洁老师介绍本次活动主题
随后，副校长张万波向教科院专家何赳立老师提出了本课题在开展过程中遇到的一些问题。她认为深度阅读板块需要增加教师基于核心素养的评价标准对学生的阅读行为进行评价，希望何老师能够给予相应的支持和帮助。陈先容主任就该课题下开展的微课题方向向何老师提出了自己的疑问。此外，王梦洁老师还指出，当前确定的书目可能具有局限性、滞后性，是否需要增加单篇的文本库和应用文等文体来丰富学生的阅读。
老师们提出疑问
接着，教科院专家何赳立就老师们提出的问题一一进行了解答。他指出当前平台所包括的阅读资源整合板块、阅读过程记录板块、阅读分析报告板块都是非常好的设计，在此基础上他建议还要增加通知栏板块，及时向家长反馈学生的阅读情况。他指出建立这样一个平台的目的应该是形成基于核心素养的全课阅读内涵、体系和模型。他还指出本研究应该分阶段进行，层层深入，以求达到最好的研究效果，得到丰硕的研究成果。他还对与会教师进行了课题开展过程中应该注意哪些事项的培训。
教科院专家何赳立进行指导、培训
周鹃校长进行总结发言
最后，老师们围绕本课题的研究进度以及需要改进的地方进行了讨论，周鹃校长就本次活动进行了总结性发言，她向何赳立老师表示了感谢，对本次活动也给予了高度评价。
