——郫都二中第二届学术周圆满谢幕
百姓生活网讯（贾元东）2019年12月13日，郫都二中第二届学术周进入第五天。
上午第2节和第3节，分别是政治组严小艳老师和历史组牟泽勇老师进行精品课展示，随后进行课例研究。两位老师课堂有意、有趣、有效，体现了幸福课堂的要素，称得上是成熟的幸福课堂模式。
严小艳老师精品课展示
牟泽勇老师精品课展示
与此同时，历史组黄梅老师和政治组骆琴老师展示高三试卷评讲课，随后进行课例研究，区研培中心学科专家范安平、廖小书亲临现场指导。黄梅老师和骆琴老师课堂站位高，教学效果好。两位学科专家对两堂课予以高度评价，他们认为，两位老师都抓住了核心素养这一牛鼻子并在试卷评讲课中落实，实现了评讲课的低负高效。
黄梅老师高三试卷评讲课展示
骆琴老师高三试卷评讲课展示
研培中心历史学科廖小书老师指导
研培中心政治学科范安平老师指导
下午4点，郫都二中第二届学术周核心素养视野下的试卷评讲课论坛在行办会议室举行，全体教研组长、备课组长参加，杨关志副校长、教科室主任李军强出席论坛。论坛由教务处主任陈甫主持。
论坛开始，化学组杨代和老师、地理组李群英老师、语文组杨冬梅老师分别就各自学科在试卷讲评课中的一些做法和思考作分享交流。杨代和老师提出恰当运用分数统计表，将活动元模式运用到试卷讲评课中；李群英老师说，上好试卷讲评课要在课后下苦功，备课时要备试卷、备考情、备方法、备变式训练；杨冬梅老师总结出试卷评讲课“数据收整——探疑辨析——巩固延伸”的三步走模式。
最后，区研培中心化学特级教师马厚勇对三位老师的分享进行点评并作《关于试卷讲评课的思考》的专题发言。马厚勇老师对三位老师的分享给予高度评价，马老师的讲座从高三的课型、试卷的功能、如何试卷讲评几个方面展开，提出试卷具有评价、反馈、激励、强化、导向等功能，试卷评讲课要有针对性、有效性、获得性。组长们深受启发，获益良多。
随着试卷评讲课研究论坛的结束，郫都二中第二届学术周活动圆满谢幕。此次学术周历时5天，紧紧围绕“践行核心素养，构筑幸福课堂”开展系列活动，取得丰硕成果，对促进教师专业成长，推动学校内涵发展，提升学校办学品质具有重大意义。
郫都二中学术周圆满谢幕，郫都二中人追求幸福课堂之路永不落幕！
