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“五育并举,科学提质”


2020-08-30 17:44:07  来源:百姓生活网


——龙泉驿区龙井小学开展2020年暑期培训活动


百姓生活网讯2020年8月24日,龙井小学2020年暑期培训在教导处对2019-2020学年下期质量分析会中拉开了序幕。


培训第一个环节由教导处张方林老师作2019-2020学年下期教学质量分析报告。




首先,张老师对学校2019-2020学年下期所取得的成绩作分析。2019-2020学年上期统考年级九个学科均处于全区后列,特别是英语学科,4、5年级均处于全区垫底。通过一学期全体师生的努力,三个年级九个学科都取得了明显的进步,特别是六年级成绩进入全区的前列。


然后,张老师重点分析六年级质量检测平台数据,结合六年级老师具体的做法,总结出取得优异成绩的两个方法:


1.夯实基础,知识过手;


2.运用数据,靶向提质。


紧接着,张老师对四五年级19-20学年下期数据进行详细分析,从排名的落后分析出存在的巨大问题;再详细的分析各科小题得分情况,分析出每个学科的知识短板,并指明本期补救的方法。


最后,李廷发校长进行总结。李校长提出提质要求:


1.增强信心,不惧困难。老师们要从六年级成功的经验中树立信心,要有打赢质量攻坚战的决心。


2.运用数据,有效提质。认真分析平台数据,找出问题,针对性的教学,深挖学生发展潜能。


3.坚信常规+落实=奇迹理念,继续强化落实教学的各项常规,为质量攻坚做好保障。


4.立足学本,深化课堂改革,以课堂效益的提升实现教学质量的提升。



培训第二个环节由阮立华副校长对《龙井小学教师成长计划》进行解读。



计划中指出教师的成长应该是以个人自主学习为基础,以课堂教学为主阵地,以论文撰写为切入口,以教学对话为抓手,以专业素能培训为突破口,以课题研究为载体实现教师专业能力的快速成长。教师的成长为实现五育并举,科学提质奠定坚实的基础。


这次培训,让教师们清楚的认识到学校教学现状,通过对数据的研究,找出教育教学中存在的问题,找准了补救的方向,增强了信心。相信,在龙井小学全体教师的共同努力下,可以再创佳绩。






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