大源学校自2014年启动了阳光文化引领下的教育教学改革，6年的教育教学实践，阳光教育理念深入人心，阳光文化润泽校园，成果丰硕，学校的管理、党建、德育、课程、教师的专业发展等都形成了系统化的成果，取得了良好的社会影响力。为了更好的梳理阳光教育成果，为学校今后的快速发展找准方向，定准基调，学校以高新区教学成果重点培育项目申报为契机深入的开展梳理。
大源学校十分重视课题引领下的研究，本次成果申报学校领导班子十分重视，校长办公会多次研讨，李鸣校长、蒲厚金副校长深度参与，亲力亲为，梳理学校成果的思维导图，建构了清晰的框架，并引领各部门认真梳理各项成果。在前期各部门认真梳理的基础上，16日下午1:40，李校长组织办公室、党建、教务、德育、教科等部门负责人在学校行政会议室集中研讨、提炼成果。
研讨从阳光德育开始，阳光课程、阳光课堂、教师专业发展、阳光管理和党建逐个展开，各个部门先对各自部门工作做了汇报和总结，然后李校长带领各部门负责人集中研讨、集中攻关、梳理出各方面工作的有效策略和成果，不仅明晰了成果，明晰了项目申报的思略，更为学校今后的发展找准的方向。
经过6个小时的研讨，各位干部全身心投入，积极贡献智慧，忘却了时间和饥饿，各个斗志昂扬，积极碰撞智慧，凝练成果。大家纷纷表示，这样深入、扎实、有效的研讨大家收获满满。明天学校会聘请专家现场指导，期待明天更大的收获，期待大源的阳光教育越来越好！
