百姓生活网讯（郝萍萍）为了充分发挥名师工作室的引领辐射作用，进一步提升城乡学校的教育质量，促进教育优质均衡发展，根据工作室年度研究计划及年度培养目标协议精神， 2020年10月19日，新都区陈玉顺名师工作室在领衔人陈玉顺的带领下走进新都区繁江中学，开展名师送教活动及专题研讨会议。
繁江中学唐月老师、陈航老师分别为大家献上了展示课《整式》和《整式的加减》。唐月老师根据七年级学生的特点，在教学中以生活实例引入，以感性材料引起学生兴趣，帮助学生认识概念。陈航老师采用“以学为主”的课堂教学模式，坚持教师引导讲授和学生归纳练习。课堂以复习单项式和多项式的概念引入，以“一找二移三合并”的过程式教学引导学生自主归纳出同类型项的概念，并加以应用。
工作室领衔人陈玉顺老师主持进行了专题讲座和评议课。宋小刚老师首先就《初中数学教学策略研究》做了相关专题报告，他结合两位上课教师的课堂实际，对概念式教学和过程式教学模式及注意事项进行了详细的分析和讲解。骆开云老师结合高中数学教学和自己的教学经验提出“目中有人，心中有情，手中有规，脑中有法”的十六字箴言。郑老师首先肯定了两位年轻教师扎实的教学基本功和完整充实的教学设计。同时指出老师不能过分依赖多媒体，要合理利用黑板的分区功能，对概念进行重点板书，便于学生反复观看记忆，引导学生有效做笔记。
陈玉顺老师结合两位老师的教学方式、内容以及其他老师的发言，提出了作为新时代的教师，要着重培养学生细致的观察能力、类比思想以及良好的学习习惯。
通过这样扎实有效的送教活动和专题探究，相信不管是上课的老师还是参会老师都或多或少有所获，有所悟，今后在各自的实际课堂教学中也能有所思，有所改，有所变。
