——大邑县鹤鸣镇小学创“市级示范性普通学校资源教室”现场评估会
百姓生活网讯10月20日上午，评估小组雷英、段玄锋、刘小龙专家在教育科科长杨波、教育科老师陈姝婧、特殊教育资源中心白萍的陪同下来到大邑县鹤鸣镇小学进行“市级示范性普通学校资源教室”现场评估。
在校长赵飞和副校长杜毓春的介绍中，评估小组的成员初步了解学校的教育环境建设、教育活动安排、兴趣社团的课程。本次现场评估会主要分为四个板块：评估小组听取大邑县鹤鸣小学创“市级示范性普通学校资源教室”工作汇报；评估小组查阅创“市级示范性普通学校资源教室”的资料；评估小组专家与疑似学生随班就读的老师交流；评估小组组查看资源教室的建设。
刘诗雨老师代表学校特殊儿童教育工作组汇报了创“市级示范性普通学校资源教室”相关的工作，汇报中提到学校以凝心聚力把学校办成人民满意的学校，儿童生动、活泼成长的精神乐园的办学目标，关爱每一个孩子的发展，高度重视特殊教育工作，通过加强组织领导，强化经费管理建设资源教室，优化队伍建设，结合个性辅导以及云平台的助力，不断推进资源教室的建设和特殊儿童教育工作。
评估小组专家们随后查看了创建资源教室的相关资料，在查阅过程中与学校特殊儿童教育工作组老师进行了细节的交流，就量表的实际使用、随班就读学生班主任和科任老师的经费分配、资源教室设备等方面提出问题，学校工作组老师都一一进行了解答，并听取了专家们对日后资源教室建设、特殊儿童教育等工作的指导。
特殊儿童随班就读的班主任老师、科任老师进行了交流，随班就读老师详细介绍了学生的学习情况、日常行为举止、社会交往情况等。最后专家们到资源教室查看，资源教室里配备了网络多媒体系统，学生学习康复器具，资源教室环境布置温馨，设施设备齐全，功能合理，并且我校将资源教室纳入了学校统一管理，建立和完善了相关的管理制度。
学校特殊教育工作在县委县政府的关心下，在县教育局和特殊教育资源中心的指导下，学校逐步探索，充分发挥了特殊教育资源教室的作用，随班就读工作迈上了一个新台阶，在各位专家的指导下，学校积极做好特殊儿童教育工作和资源教室的建设。
