——2020年成华区中学道德与法治名优教师优质课展评之二
百姓生活网讯金秋时节，秋高气爽。2020年11月6日上午，2020年成华区中学道德与法治名优教师优质课展评系列活动在成都市第四十中学校举办，此次系列活动第二场由成都市第四十中学校政治教研组高级教师、成华区学科带头人杨登梅老师献课。观摩优质课的全区教育同仁们陆续来到四十中，老师们热情高涨，纷纷表示希望在杨登梅老师的课堂中汲取宝贵的教育教学经验，从而助益于今后的教学工作。
上午9：30，展示课正式开始，本堂课杨登梅老师将本节课分为“新闻播报导入环节”、“自主预习，课前提问环节”以及“新课教学”环节，学生小老师紧扣本课学习主题“我对谁负责，谁对我负责”选取边防官兵驻守祖国边疆的视频并结合慷慨激昂的表述极大地感染了在座师生，调动了课堂气氛，营造了贴合本课学习主题的情感氛围。
进入到本课的第二个学习环节“自主预习，课前提问”，给学生三分钟时间自主预习本课内容，然后学生结合本课主题进行提问发言，小老师将同学们的提问板书在黑板上，这一环节的实施极好地锻炼了学生们提取信息的能力。该环节很好地体现了杨登梅老师在职业生涯中一直秉承的教育理念：“蹲下来，倾听孩子们的声音”，正如杨登梅老师在课后发言中所讲到的一样“零零后的孩子确实与八零后、九零后的孩子们大为不同了”，现在的学情让教师必须“蹲下身子做教育”，原来教师只管自己想在课堂上讲什么、如何讲，现在教师更应该重视孩子们想学什么、怎样学。
最后，本堂课进入到了最后一个环节，小老师们以接力的形式，每两位学生负责一个核心话题的方式既让更多的学生能够在课堂中锻炼自我，又不至于因一节课的内容过多给学生造成额外的学业压力。新课过程中，“我说你来猜”、“角色责任对对碰”、“课前采访”等形式多样化的学生活动，将课堂气氛一次次推向高潮；生生互动、师生互动、生生互评、教师点评、学生自评等评价方式贯穿课堂始终，学生为主体的课堂得到最为充分地展示，学生主体性得到充分尊重，学生们在感动与欢快的学习氛围中，习得新知、悟得道理、产生共鸣！
课程结束后，参与观摩的专家、青羊区政治教研员佘老师对杨登梅老师的课堂给予了高度评价，佘老师点评道：杨老师的课堂是我们时下所提倡的生本课堂的典范，不仅全方位达成教学三维目标，同时也让初中政治课堂立德树人的价值追求得以充分体现，这是一堂极具学习与借鉴意义的初中政治课，值得进一步探究与推广。与此同时参与观摩的区内老师对杨登梅老师的课堂学科进行了广泛讨论并给予充分肯定。最后，区教科院中学政治教研员王老师对杨登梅老师的示范课进行全方位点评并对接下来的优质课展评作了安排。本次优质课展示在热烈而严谨的教研氛围中落下帷幕！
