——红花实验学校迎接成都市教育国际化发展水平监测现场评估
百姓生活网讯2020年10月15日，成都市红花实验学校圆满完成2019年成都市教育国际化发展水平测试。
2020年10月23日上午，成都市教育国际化发展水平监测组专家莅临红花实验学校进行国际理解教育课程建设现场评估工作。学校巫禄波校长、杨雪松副书记、丁雨光副校长、袁华副校长和部分教师参与了此次迎检工作。
巫校长首先向专家组介绍了学校目前状况，并分享了即将搬迁的新学校现状。
丁雨光副校长作《对话世界 美美共生——“融”世界》的工作汇报。
汇报主要分成五部分：1.学校基本情况及办学思想；2.学校对教育国际化的思考、规划和推进；3.学校国际理解教育课程概况；4.学校国际理解教育课程及活动的实施；5.学校对国际理解教育的反思和展望。
在教育国际化背景下，红花实验学校通过教育国际化工作，以国际视野来把握和发展学校教育，设计了“融”系列课程，全面提升学校办学水平和育人质量，促进教育国际化的常态实施。
学校国际理解课程分三个部分：以课堂为主阵地的学科渗透；以市、区国际理解教育读本为蓝本的区域共享课程；以国学、藏族文化、书法、剪纸等特色的校本课程。以上系列课程旨在培养学生国际意识、国际交往能力、国际竞争能力。
学校以研究视角推动国际理解教育工作，开展省、市、区级课题研究，提升教育国际化工作水平。
专家组听完汇报后，对红花实验学校国际理解教育课程资料进行了查阅和审核。
现场评估专家对红花实验校教育国际化工作高度评价，充分肯定，认为学校对教育国际化的理解深刻、准确，并构建了完整的课程体系。
专家组还对学校未来教育国际化工作进行指导，建议红花实验学校利用区域优势，打造以大熊猫为核心元素的特色课程，形成学校教育国际化名片。
红花实验学校将以本次现场评估为契机，推动学校教育国际化工作，在行中求作为，变中求突破，稳中求发展，不断整合国际理解教育课程，深化学科渗透，加强共享读本研究，打造主题特色活动。
