——成都市温江区特殊教育学校召开2020年新入职教师半期工作总结会议
百姓生活网讯（王楠）转眼间，新教师踏上岗位已有半学期的时间，为对新教师半学期以来的工作进行总结，促使其更进一步的成长，学校副校长徐秋玲于2020年11月10日早上，主持召开了新入职教师半期工作总结会议，六位新教师悉数参加了本次会议。
徐秋玲副校长主持召开新教师半期工作总结会议
会上，每位新教师总结了几点关键词表达自己入职半学期以来的收获。龚思老师用“以心换心”一词总结了自己入职以来在家长工作中的收获：教师要做一个有心人，多与家长进行沟通孩子情况，充分利用好微信群，以自己的真心换取家长的真心。余诗情老师以“温暖”一词表达了对学校同事之间互相帮助、主动关心的工作氛围的认同与喜爱。吴宣颖老师经历了从什么都不懂的“懵懂”，到与何老师搭班“懂得”了“如何与家长进行沟通、怎样引导学生表现出良好行为……”的成长过程。方卉老师则表示自己在工作中“学会了放手”：不过度保护学生，为学生提供适宜的支持，给学生更多自己成长的机会。王楠老师用“合作与成长”一词总结了自己在教学中与数学教研组的感受：作为新教师要多问、多看、多听、多悟，学习前辈经验，集思广益，善于合作，利用集体智慧促进自我快速成长，从而促进学生成长。万紫红老师的关键词是“学习”：作为一名特殊教育老师，需要有更高的专业要求。因此万老师用“学习”一词表达了她对未来工作的自我要求。
面对新教师提出的关键词，徐副校长做出了相应的回应
最后，徐副校长对本次会议进行了总结：面对工作中的困惑，新教师应多请教有经验的教师需要做什么，怎么做。其次教师要善于进行自我提问，“这份工作是不是我想要的”“我对什么感兴趣”找到自己的长处，所谓长善救失，把自己擅长的做到最好，在温江区特殊教育学校这个集体中找准自己的定位，尽快成长为一名优秀老师。
