时光荏苒，见证风华。2020年，是新中国历史上极不平凡的一年，对于都江堰教育而言，也是极具里程碑意义的一年。这一年，都江堰教育人在困境中奋力拼搏，踔厉奋发……
关键词1
党的领导
加强党对教育事业的全面领导。深入推进“大学习、大调研、大走访”、主题党日等活动，组织113个基层党组织、2216名党员开展线上线下、集中学习等1300余次，确保教育系统干部职工不断树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。评选178名优秀共产党员、66名优秀党务工作者、15个先进基层党组织。推动友爱学校成功创建成都市廉洁示范校。积极落实党组织领导下的校长负责制，以换届60个、升格11个党组织，实现民办学校“两个覆盖”100%为契机，全面实施书记校长“一肩挑”和学校下辖支部、小组建在年级或教研组上的举措，将党的领导拓展到立德树人全过程；实施“党旗引领”工程，推动青高、天马学校创建成都市党建示范校，组建65支2736人的“党员+志愿者”队伍，积极参与疫情防控，服务抗疫一线人员子女4205人。
关键词2
疫情防控
凝心聚力，打赢了疫情防控阻击战。新冠肺炎疫情发生后，全市教育系统高度重视、迅速行动。成立了市教育局党组书记、局长李桦同志任指挥长，其他局班子成员为副指挥长，机关各科室及直属单位负责人、各中小学校长、幼儿园园长、校外培训机构负责人为成员的都江堰市教育局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部。
1月23日制定《都江堰市教育系统新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作方案》。1月25日开始，开展全系统“三类”人员排查，掌握师生返岗、返蓉情况。对2月1日起从湖北返蓉师生108人全部进行了核酸检测，检测结果均为阴性。
陆续印发了《都江堰市各级各类学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情确保开学安全的工作预案的通知》《都江堰市2020年春季开学工作方案》《都江堰市2020年春季延期开学教学安排工作方案》等，指导学校开展常态化疫情防控教学工作。指导各中小学（幼儿园）制定“两案九制”、“三流程”的开学复课工作制度，确保开学复课工作的顺利进行。
3月27日，分别在友爱学校和都江堰中学开展开学复课演练，指导全市中小学及全市高中的开学推演工作。组建疫情防控心理辅导团队。3月28日全面开展中小学开学评估。4月1日高三复课，4月7日初三学生复课、4月13日高二初二复课、4月20日初中全面复课，小学及幼儿园分批次于6月5日陆续复课。
部门联动，成立了都江堰市驻市高校安全开学开学疫情防控评估专班，对驻市高校的开学准备工作进行评估。驻市高校于6月陆续完成复课工作。
制定《都江堰市2020年“两考”防疫工作方案》，指导学校开展常态化疫情下的两考工作，确保学生安全地完成考试。
12月8日，郫都疫情爆发后，迅速完成师生人员排查工作，都江堰市学校师生在2020年11月23日—12月7日前往过郫都区人员共计1182人，对这1182人全部完成核酸检查，检查结果均为阴性。对周末不能回家的师生集中管理，并同时开展心理疏导。12月22日开展郫都疫情专班督导检查，对全市中小学、幼儿园、市属高校展开全面的疫情防控督导检查，确保校园绝对安全。
关键词3
实验区建设
扎实推进国家基础教育课程改革实验区建设。一是完善落实机制，建立务实高效的管理机制、开放畅通的学习机制、共建共享的保障机制。二是优化“三课”建设。指导学校系统梳理办学理念、办学目标，构建体现五育并举的课程体系。《问道—都江堰育人模式探索》课题成功立项后，全市中小学、幼儿园全面参与的109各子课题全部开题，正分类分成开展研究，部分课题已进入成果提炼阶段。“三园四美”建设助力区域劳动教育特色品牌建设，《让孩子在花园果园微田园中健康成长》在教育部课程教材中心组织的劳动教育研讨会上交流，获得好评。聚焦“深度学习”项目，开展三次现场研讨会，“专递课堂”“名师课堂”建设进一步促进“教育+互联网”发展，各学校积极探索落实学科素养的新型课堂。26所学校成为“深度学习”教学改进项目学校，10所学校为“中小学数字教材实践研究”项目学校，团结小学等5所学校为“校（园）本课程建设”项目学校，青城小学等8所学校为“STEAM教育课程教学改革”项目学校，树德中学都江堰外国语实验学校成为“全国课程改革骨干教师研修基地”，七一青城山学校建立“科学技术实践创新实验室”，都江堰中学成为全国“普通高中新课程新教材实施示范校”。
关键词4
领导关怀
9月2日，成都市人民政府副市长刘筱柳，成都市教育局党组书记、局长刘强一行到都江堰市调研学校秋季学期开学工作，并先后到都江堰中学、北街小学实地考察。刘筱柳副市长强调，实现都江堰优质教育的目标，需要多举措多途径努力，让教育成为吸引人才的软实力和地方发展的助推力。名校不仅需要一名名校长、更需要一批名老师和一系列名课程；学校要有长远的规划，从内涵发展入手提升办学品质，增强学生对家乡的亲近感和归属感。
7月3日，都江堰市委书记李云，率市人大主任王聪、副市长袁明、达军，以及市委办、市经科信局、市教育局、市交通运输局、市卫健局、市市场监管局、幸福街道办主要负责同志，督导检查高考筹备工作。李书记充分肯定了学校的筹备工作，并对学校提出了三点要求，一是今年情况特殊，防疫工作任务重大而艰巨，必须保证学生的安全，而体温检测就是第一道关口，一定要把这一关把守好，让考生安全、健康的参加高考；二是一定要把高考监控工作做实、做牢，确保高考公平公开的进行；三是学校要高度重视食品安全，严把食品进口关。
9月29日下午，中共都江堰市委书记李云，率市委常委、宣传部部长唐小峰和市卫计局、市市场监管局、市教育局负责人，到塔子坝中学检查指导工作。塔子坝中学校长谷盛聪介绍了学校基本情况，汇报了学校在新冠肺炎疫情防控和强化食品安全所开展的工作，就校园疫情防控、学校食堂管理、下一步工作思路等方面提出了指导性建议。
9月28，中共都江堰市委副书记、龙池镇第一书记张明率龙池镇、市卫健局、市疾控中心负责人一行，到紫坪铺学校检查指导国庆、中秋节前安全工作暨秋冬季疫情防控工作。张明书记要求，学校要不断完善疫情防控方案，严格落实责任，切实加强演练，确保每个环节衔接顺畅。要抓实抓细师生健康检测、教室宿舍消毒通风、加强风险排查、分散就餐、应急预案等重点环节的工作。要加强防疫物资储备，加强食品安全管理，坚决筑牢校园健康安全防线，全力保障好每一位师生的生命安全和身体健康，切实守牢校园安全底线。
11月20日，都江堰市委副书记、市长张亚丹率队调研全市教育工作开展情况。市委常委、常务副市长王志海，副市长李川虎，市级相关部门、镇街负责人参加。张亚丹要求，要在优化学校布局上下功夫，做到教育资源配置与“十四五”规划相适应，与乡村振兴战略相配套，与城镇发展方向相一致。要在整合教育资源上下功夫，推进教师补充交流、企地教育资源整合、办学条件改善、智慧校园建设、教育领域综合改革等工作；要在提高教育质量上下功夫，推动教育方式、教学模式、教育管理体制与时俱进，传授已知、更新旧知、开掘新知、探索未知，推动实现城乡教育均衡发展、在更高层次上行稳致远。要在教育队伍建设上下功夫，聚焦增量、激活存量，着力培养一批名校长、名班主任、名教师，打造一流师资队伍，努力办好人民满意、有温度的教育。
9月29日，中共都江堰市委常委、统战部部长、天马镇党委第一书记李可率市委办、天马镇相关负责人一行，到天马幼儿园检查指导工作。检查组对天马幼儿园的开学工作、特色发展、秋冬季疫情防控、安全稳定工作给予充分肯定，并希望天马幼儿园做到“四个坚持”：坚持传统文化传承，培养幼儿爱国精神，情怀办园。坚持加强与乡镇社区沟通，融合办园。坚持与天马镇域特点和文化紧密结合，特色办园。坚持筑牢安全防线，安排办园。
6月1日上午市委常委、宣传部部长唐小峰，市人大常委会副主任殷波，市人民政府副市长袁明，市政协副主席杨永奎一行，率市文明办、市教育局、市残联、团市委、青城山镇负责人，以及爱心企业中海地产成都公司副总经理王江楠等，带着节日礼物与特殊教育学校学生一起度过了一个具有特别意义的儿童节。9月10日，市委常委、宣传部部长唐小峰在市教育局党组书记、局长李桦陪同下，分别到都江堰中学和团结小学看望慰问退休老教师向素芬、梁晓英，祝愿退休老教师节日快乐，身体健康，希望退休老教师多保重身体，发挥余热，继续为我市教育事业的发展献计献策。
11月18日，市人大常委会组织部分都江堰市人大代表对我市深化师德师风建设提升综合素质情况进行检查。市人大常委会副主任殷波、杨锋、廖涛，市政府副市长李川虎、相关市级部门、学校负责人参加检查。市人大常委会强调，加强师德师风建设提升教师综合素质，是一项长期而又艰巨的任务，是一项常抓常新的工作。全市上下一是要加强组织领导，成立学校师德建设与监督委员会，形成统一领导、齐抓共管、分工合作的工作格局。进一步就师德师风建设工作机制、机构职责、考核办法、失范行为处理等作出细化规定，加快完善各级各类学校评价标准，构建完善教师荣誉表彰体系，选树师德标兵和育人典型，发挥榜样“引领力”。
9月28日，都江堰市政协副主席杨永奎、政协委员及相关市级部门负责人一行30人，到都江堰市中信幼儿园、都江堰市王家桥幼儿园、都江堰市金苹果幼儿园等三所幼儿园调研都江堰市学前教育工作。杨永奎副主席代表工作组一行对都江堰市学前教育工作表示肯定，对幼儿园提出了期望，期望都江堰市学前教育要遵循幼儿教育发展规律，坚决防止“小学化”倾向，重在培养幼儿的人格发展；要着力抓好教师队伍建设，注重幼儿园内涵发展、教师稳定工作，幼儿教师要苦练内功，做好保育教育工作；都江堰市幼儿园要积极争创省级示范园、成都市级一级园，提升优质园、等级园的占比。
关键词5
教师发展大会
9月9日， 2020年都江堰市教师发展大会暨第36个教师节表扬会在市委礼堂隆重召开。市委、市人大、市政府、市政协四大班子主要领导出席。大会深入学习了习近平总书记关于教育的重要论述，认真贯彻落实全国、全省、成都市教师发展大会精神，部署当前和今后一个时期都江堰教育工作，推进深化新时代教师队伍建设改革，营造尊师重教的社会良好氛围，加快建设“优教都江堰”，办好人民满意教育。
会上，60名名师、30名名班主任、10名名校（园）长、7个高中教育工作先进集体和40名高中教育工作先进个人受到表扬。都江堰中学王林、崇义小学贾伟作为优秀教师代表在会上做交流发言，20名2020年新入职教师代表在会上庄严宣誓。
关键词6
五育并举
全面落实立德树人根本任务。
一是学生思想道德建设持续深化。探索构建“时代新人”思政课程体系，以“开学第一课” “争做新时代好少年” “传承国学经典”等为切入点，以讲中国故事、讲时政热点、讲传统文化等为导入，引导学生把爱党爱国化为自觉行动，增强 “四个自信”和民族自豪感。
二是美育体育健康教育高质量发展。配齐用好学校健康副校长，组建疫情防控心理辅导团队，扎实开展防近视、防肥胖、防口腔疾病、防心理偏差 “四防”和疫情心防专项行动。
三是劳动教育成效显著。深入实施“三园四美” 创建活动，广泛开展校内劳动、社区劳动、家务劳动等实践活动，厚值学生的劳动观念、劳动技能和劳动品质。特殊教育学校、驾虹小学、友爱学校、职业中学列入成都市首批劳动教育试点区域。
关键词7
提高质量
2020年都江堰市改扩建公办幼儿园新增学前学位600个，普惠性幼儿占比达80.69%。公办幼儿园在园幼儿达51.2%，22所公办幼儿园和部分民办幼儿园积极参与基础课程改革实验建设，申报课题34项。
义务教育优质均衡发展。发挥都江堰中学、塔子坝中学等优质学校辐射引领优势，推动玉堂中学、蒲阳中学实施初中强校工程。集中开展5次成都市第二区域教育联盟会共建活动，促进联盟学校规划管理、教学研究共同发展和资源共享。落实公民办学校统一招生入学和均衡分班，妥善解决随迁子女1374人就学问题。
普通高中优质特色发展。大力推动青城山高中创建省一级示范校、都江堰外国语实验学校创省二级示范校和成都市特色高中，实施都江堰中学“国重”品质提升工程，建设“强基计划基地班”。
职业中学高新级饭店运营与管理专业接受省示范专业中期评估。对口就业率达93%，对口高考综合成绩名列全省38位，完成成都市中职招生任务获成都市中职招生工作先进单位，获成都市中职德育工进集体，承办全省旅游职教集团研讨会。承办成都市茶艺技能大赛，参加成都市中职教师技能大赛获三个一等奖；学生参加成都市文明风采大赛获两个一等奖。成都市特色职业院校建设工作得到《当代职校生》、《成都职教》杂志社专题报道。
2020年11月，特教学校被市教育局评为“师德涵养”基地，并接受了市人大常委会专项检查。彭清花老师荣获“全国特教园丁奖”。特教学校创新实施劳动教育课程，被成都市教育局评为劳动教育示范校，并形成了成熟的舞蹈、美工、特奥体育等艺体教育特色项目，2020年8月参加成都市第九届残运会暨第五届特奥运动会，荣获24枚金牌，16枚铜牌，4枚银牌，奖牌总数列成都地区第四名。特教学校培智职业高中建设完成主体封顶，职高课程开发及师资储备按计划推进。
2020年，开展学习型城市建设，评选出都江堰市“百姓学习之星”32人，“学习型社区”32个，成都市“终身学习品牌”1个，“百姓学习之星”1人，“学习型社区”8个。建成都江堰市标准化社区教育工作站56个。大力发展老年教育，2020年11月“成都老年开放大学都江堰分部”挂牌；建成“成都市老年教育示范点”6个。举办了主题为“全民智学，助力‘双战双赢’”的“2020年全民终身学习活动周”。启动了“爱成都迎大运社区英语学习活动”，开设“社区英语课程”，设立“社区英语角”，助推2021年第31届世界大学生夏季运动会顺利召开。
关键词8
培训机构整治
从2020年4月开始为加强规范和治理校外培训机构，成立了由市委常委宣传部长和分管教育副局长为组长，13个部门11个镇街组成的工作领导小组，教育局党组成员包片，机关干部，社区辅导员下沉。对全市11个镇街166个社区进行“满覆盖”排查，累计巡查现场打卡5000余次，发放《民办教育培训学校设置要求》800余份，通过“i都江堰”微信公众号向社会更新“白黑名单”8次，牵头开展联合执法105家，下达检查告知书75份，截止2020年12月20日，整治率达83.8%。
关键词9
队伍建设
强化教师树德提能，高素质专业化教师队伍建设全面起势。一是师德师风建设不断增强。构建教育、培训、监督、惩处等一体化师德师风建设长效机制，印发实施《都江堰市全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，全面提升教师思想政治素质和职业道德水平。培育特殊教育学校为师德涵养基地校、2名教师评为成都市师德标兵。二是师资培育力度持续增强。印发名师名班主任名校（园）长工作室、新教师培训相关制度，举办校（园）长论坛，分类分层实施培育工程，满足不同层次教师的专业成长需求。35名校（园）长参加教育部课改实验区异地研修，7名校（园）级干部参加国培，161名骨干教师参加国家、省、成都市级培训，新增1个名班主任工作室和4个名师工作室。三是选树立型正向激励不断强化。形式多样、务实有效的宣传新时代古堰教师阳光美丽、爱岗敬业、甘于奉献、改革创新的新形象。5名教师评为成都市优秀青年教师，5名教师评为成都市教坛新秀，30名教师评为都江堰市学科带头人、优秀青年教师、教坛新秀，100名教师评为都江堰市名师名班主任名校（园）长。
关键词10
艺体展赛
李冰中学，团结小学，灌州小学成功创建四川省艺术特色学校。聚源小学成功创建四川省艺术特色传承基地称号，北街小学成功创建四川省艺术特色实验学校。龙江路小学万达校区、蒲阳小学、青城小学成功创建成都市艺术特色学校。50余名学生艺术作品荣获成都市及以上奖项。奎光小学师生节目《锦绣成都》、特殊教育学校《与爱同行》、胥家学校节目《百变青花瓷》荣登中央电视台“经典咏流传”等栏目。
都江堰中学被评为全国校园足球特色学校，石羊小学被评为全国校园排球特色学校，北街小学被评为全国网球特色学校，大观学校被评为全国校园冰球特色学校，石羊小学代表成都市参加全国冬令营（资阳站）小学生排球赛男子冠军、女子亚军。都江堰市教育局荣获成都市小学生综合运动会男子排球和女子排球一等奖，天马学校荣获成都市乡村少年宫30*50米接力赛一等奖，聚源小学荣获成都市第七届全民健身运动会青少年教育射击比赛一等奖。
关键词11
教育国际化
2020年，都江堰市教育局瞄准“着力培养通晓国际规则、掌握国际知识和技能、具有国际素养的人才，为都江堰市建设国际化生态旅游城市提供教育助力”教育国际化工作目标，稳步推进教育国际化工作，为都江堰市率先建成国际化生态旅游城市提供教育助力。
大力开展友好国际友好学校人文交流。2020年3月，都江堰市都江堰中学、锦堰中学、锦兰幼稚园等学校（园）积极与美国、日本、泰国、西班牙等境外友好学校开展线上联系，关心慰问友好学校防疫情况，并向友好学校捐赠口罩、消毒液等防疫物资。日本山梨县中央市长田中九雄先生致函都江堰中学，感谢都江堰中学向山梨县中央市教育委员会捐赠的一次性普通口罩（非医用）等防疫物资。
立足天府文化，培养学生国际理解素养。抓住“山、水、道、熊猫、太极”等独具魅力的都江堰本土文化特质，打造“青城太极走世界、友城学子访都江”等一批中外人文交流品牌项目。加强国际理解教育，在中小学学科教学中融入国际理解教育元素，培养学生国际意识以及跨文化理解与沟通能力。在全市中小学中开展青城武术、川芎种植、川剧、书法、楹联、篆刻、竹编、泥塑、烙画、扎染等创新实践课程。
建设中外人文交流特色学校，落实立德树人根本任务。2020年7月，都江堰中学、北街小学、团结小学等9 所学校被教育部中外人文交流中心确定为中外人文交流特色学校建设单位。都江堰市通过建设中外人文交流特色学校，探索中小学国际交流的有效模式和长效机制，寻求常态化的交流方式方法，提高学校的国际交流能力和办学水平。
建成6所教育国际化窗口学校，提升教育国际化软实力。继李冰中学、泡桐树小学都江堰校区、都江堰中学成功跻身成都市教育国际化窗口学校之后，2020年11月，树德中学都江堰外国语实验学校、北街小学、灌州小学被成都市教育局命名为第三批成都市教育国际化窗口学校。
关键词12
对口帮扶
都江堰市教育对康定市教育实施全覆盖结对帮扶。2020年，克服新冠疫情影响，线上线下相结合交流74次，康定市教师600余人次、学生2000余人次参与。其中都江堰市学校127名教师分12批次开展线下交流，上观摩课、示范课90节，开设专题讲座18场。康定市教师166人次到都江堰学校跟岗学习。通过交流，双方在办学理念、培养目标、校园文化、课程建设、课堂变革、教师队伍建设以及教育教学管理等方面深入开展探讨，有效提升康定市教育教学质量水平。都江堰市教育系统向康定市教育捐赠10万元，捐赠物资折合约8万元。选派的4名优秀教师赴凉山州任“四治专员”，自2018年6月至今，坚持奋战在脱贫攻坚第一线。
关键词13
成渝合作
12月1日，重庆市江津区教育委员会、都江堰市教育局课程改革协同发展合作协议签约仪式在北街小学举行。江津区委教育工委书记、区教委主任徐宁，与都江堰市教育局党组书记、局长李桦共同签约。教育部课程教材研究所科研处负责人高洁，江津区人民政府副区长熊伟，都江堰市委常委、宣传部部长唐小峰等出席。此次签约，是江津区委区政府、都江堰市委市政府为全面彻落实国家关于建设成渝地区双城经济圈的重大发展战略，推动“重庆市教育委员会 四川省教育厅推动成渝地区双城经济圈建设教育协同发展框架协议”落地落实，将有力地促进江津区和都江堰市两地共同建设教育部基础教育课改实验示范区，更好发挥课程建设服务新时代新教育的作用。双方将建立课程改革协同推进机制、推进课程改革专业联盟建设、搭建课程改革共建共享平台。
关键词14
校地合作
9月4日，都江堰市职业中学与阿坝师范学院签订教师教育实习实训基地共建协议书，积极探索建立学校与行业、企事业单位、科研院所和政府部门联合培养人才的新机制，不断深化人才培养模式的改革，着力提高学生的职业责任感、善于解决问题的实践能力和就业竞争力。
10月16日，树德中学都江堰外国语实验学校与四川大学海外教育学院、四川大学出国留学预备学院，签署了合作办学协议，将协助树德中学都江堰外国语实验学校学生出国留学、教师访学、开展外语培训等，开展各种形式的宣传活动以及研学（夏/冬令营），为树德中学都江堰外国语实验学校学生提供符合相关条件国外院校录取、培训及境内外签证服务，并在树德中学都江堰外国语实验学校举办法语和日语小语种班级，预计明年正式开班。
2020年12月22日，四川外国语大学成都学院与都江堰市教育局签署了院地教育合作项目实施协议。四川外国语大学成都学院将为都江堰市相关学校开展外语教师培训、开设日语高考课程、推动研学项目落地、建立大学生实习基地、帮扶都江堰市中小学推进小语种特色建设等。此举，是都江堰市教育系统积极落实市委李云书记11月16日与四川外国语大学成都学院校地合作座谈会达成的共识“推进教育培训区域示范”的积极行动，旨在探索校地合作的新思路，打造校地合作的新亮点，培育校地合作的新特色，推动实现双方互利共赢、协同发展。
关键词15
一个也不能少
2020年，全市受助学生共计51856人次，资助金额共计1823余万元。全市学前教育“三儿”资助2596人次，资助资金129.741万元；义务教育阶段寄宿生生活补助受助人5812人次，资助金额共计335.7125万元；义务段非寄宿生生活补助受助学生1722人次，资助资金共计71.525 万元；义务段低保家庭学生蛋奶工程受助人数1051人次，资助资金33.0365万元；非义务段满覆盖受助学生263人次，资助资金共计15.259405万元；普通高中免学费受助学生4305人次：资助资金共计 178.002万元；普通高中国助金受助学生4305人次，资助资金共计430.5万元；中职免学费受助人数24442人次，资助资金共计452.546万元，中职国助金4215人次，资助资金共计84.25万元；中职免住宿费 3093人次，资助资金共计85.915万元。
筹措救助资金20余万元对受疫情影响困难学生开展救助活动，为每名受助学生发放1000元临时救助金和防疫物资、生活和学习用品等。2020年，共受理1284名大学生办理生源地信用助学贷款，贷款金额874.1888万元。
学生资助管理中心获得教育资助工作综合评价优秀单位、教育资助机构建设工作优秀单位、教育资助宣传工作优秀单位称号。
