2020年12月3日下午，教育部基础教育课程教材发展中心中小学国防教育四川调研组莅临棠湖中学，就中小学生国防知识技能掌握情况、国防意识形成情况，中小学校国防教育实施途径方式以及教学、军训等安排，地方和学校国防教育推进机制等进行调查，总结典型经验，分析存在问题，听取加强国防教育的意见建议。
下午两点，在结束学生问卷调查之后，调研组在棠湖中学图书综合楼2会议室组织召开座谈会，四川省教育科学研究院副院长曾宁波，棠湖中学党总支书记、校长刘凯，棠中挂职副校长、学生处主任喻良刚，棠湖小学校长李顺榕、副校长杨东宇等参加座谈。
调研组成员、棠湖中学挂职副校长、党政办主任任飞扬主持座谈会。
会上，棠湖中学学生处主任喻良刚以《深化校园国防教育，增强学生国防观念》为题，从多方协作营造良好国防教育氛围、加强整合用好五类国防教育资源、扎实推进做实课程与学段衔接三个方面详细介绍了棠湖中学国防教育开展情况。
喻主任的介绍既有国防教育的理论阐释，又有与家校、社会联合开展国防教育的途径方法，再配以生动丰富的国防教育活动画面，给调研组专家和与会人员留下了深刻印象。
棠湖中学党总支书记、校长刘凯从理清国防教育概念内涵，找准抓手、途径、基地等保障，严格标准、避免碎片化，增强国家、社会、学校重视度等方面补充介绍了学校国防教育工作，并就相关工作提出了建议。
会后，人民教育出版社国家教材建设重点研究基地高级研究员李化侠，全国学校体育联盟明秘书长、北京市学校体育联合会会长杨军，北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心讲师、全国学校体育联盟副秘书长、北京市学校体育联合会常务副秘书长丁天翠，北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心讲师、全国学校体育联盟北京市学校体育联合会项目主管何意，参观海航实验馆。
调研组专家还参观了棠湖中学海军航空实验馆，并对棠湖中学国防教育的开展情况和推进机制给予了高度好评。
作为全国27所之一、四川唯一的国防特色教育示范学校，棠湖中学紧抓党和国家坚持教育优先发展和深化教育改革的战略机遇，全面贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向，不断加强国防特色教育，激活“新棠中效应”，做为党育人、为国育才的忠诚践行者。
学校以海军青少年航空实验班为载体，进一步厚植全体“棠中人”爱国尚武、保卫和平的崇高理想；以四川省青少年作家班为载体，进一步坚定全体“棠中人”书写时代、传承文明的伟大信念；
以U-15女足国家集训队为载体，进一步塑造全体“棠中人”团结拼搏、振兴民族的坚强意志；以强基拔尖创新实验班为载体，进一步提升全体“棠中人”创新实干、服务国家的关键能力。
