百姓生活网讯(王君 李建)古希腊哲学家亚里士多德说：“没有形象的呈现，就没有创造活动。”一切的创造都源于生活，引导学生去接触环境和生活中美好的人、事、物，丰富学生的感性经验和审美情趣，激发他们表现美和创造美的情趣。要培养学生的想象力就要让学生亲近生活，到大自然和社会环境中去感受美、发现美，从而萌发创作欲望。
根据以上背景，在深化基础教育课程改革的新形势下，双槐中学扎实推进课程改革建设，在确保开齐开足开好国家规定的各类课程的基础上，建构科学、系统的教育课程，以体验教育为手段，促进学生身心和谐发展，培养出现代社会所需要的完整的人。建设了劳动、技术、艺术、体育与健康，特别是综合实践活动等课程，还积极开发了丰富多彩的选修课程，满足学生多样化学习的需要。这些校本课程从学生的兴趣、需要、愿望及长远发展出发，引导学生在活动中主动发展，还倡导学生以“个性”、“自由”、“创新”，让学生体验到艺术、科技、劳动的魅力，从而培养学生美好的情操。
在课程建设中，双槐中学通过“横向铺开，纵深发展，立体成长”三大路径推进学科课程建设走向深入。
一、横向铺开
在开好开齐国家课程和落实地方课程的基础上，基于学校育人体系，依托课程统整，优化课堂，横向铺开学科课程建设。
（一）学科精品课程：学科精品课和精品讲座、智慧云课程、分层课程等。
（二）学科融合课程：国学经典系列、国际礼仪、游学课程等。
（三）学科拓展课程：中国古代诗歌鉴赏，植物王国，生活化学，地理奇观课程等。
（四）体育与健康课程：篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、啦啦操、足跑、田径、武术、空竹、跆拳道等。
（五）艺术课程：合唱、乐器、拉响簧、舞蹈、美术、书法。
（六）劳技课程：三园劳动基地课程、模型传统项目，STEAM课程、编程、3D课程等。
二、纵深发展
以全面育人为“目标”，以国家课程为“根本”，以学科素养为“核心”，通过开展“四大行动”，纵深推进学科课程的建设。行动一：课程建设管理与研究。成立“槐芬教育研究团队”，开展学科课程深入推进的行动研究，推进五育融合。行动二：课程建设智慧评价。制定学校评价标准，建立评价机制，利用智慧校园平台客观记录学生的学习过程和结果，将学生的学科素养纳入学生综合素质评价。行动三：聘请课程建设的专家组。聘请知名专家引领，指导学校课程建设，提供理论指导，进行专业咨询，不断提升教师专业化水平。行动四：加强学科团队建设。开展教师研修课程，通过专题研讨、学术论坛、活动设计、课堂展示、教学研究、技能比赛等方式，促进学科课程研究团队的共同成长。
三、立体成长
双槐中学以聚焦全人发展，推进学科课程建设走向深入，追求立体成长，成效明显。学业水平提高显著。年级整体学业水平提升显著，2020届中考优秀率完成名列全区第三；2021届三项目标完成均为全区第一，0.5诊考试绝对排位达到第六；2022届为优秀率完成全区第5。三个年级的入口成绩均位于全区倒数第三的行列，实现了“低入高出”。学生综合素质提升明显。学生社团参与率达到100%，艺术节展示率达到100%。校级学生获奖100%，区级以上获奖率为29%。人人参与劳动实践。篮球、啦啦操、武术、传统模型比赛、足跑等各级团体比赛获奖20多项，体考成绩位于全区第三。学校内涵发展成绩突出。一是成功完成四川省智慧学校创建初评；二是出色地完成了创卓越学校的第三阶段目标；三是教学质量名列全区前茅；四是以“三情”研究为抓手的课堂深耕逐步推进；五是教师成长成功丰硕；六是提高了家长的满意度，赢得了家长的信赖。
在目前的课程体系中，双槐中学的语文学科的精品课程《槐巷花语》尤其璀璨夺目。学校有一支充满智慧、创新、协作的语文学科教师团队，一直以来，他们以“槐文诗韵，传承经典，融合创美”的课程理念，建设了《槐巷花语》校本课程。开展丰富多彩的文学行动，创编校刊《槐巷》、校报《槐蕊》、创建校园广播《槐花语》等；创作诵经典《水之道·学之恒·国之魂》、《沁园春·雪》、《劝学》等。创作演经典《渔家傲》、《逐光之子·家国深情》等。诗文原创《望海潮·方兴未艾新龙泉》、《追梦龙泉驿》、《龙泉赋》、《四月的风在诉说》等。让孩子们的智慧在创作中得以提升，才华得以展现，人格得以健全，让孩子们在传承美德、陶治情操、开发智力等方面得到了全面地提升。
《槐巷花语》融合学生的艺术爱好和艺术修养，以传承美德、健全人格、陶冶情操、涵养人文、提升智力为课程目标，达到全面发展和激发学生创新创美的育人目标。课程构建以语文学科的“诵读名著经典、国学经典”的国家基础性课程为主、学校发展了“知识拓展课程”“实践活动课程”“艺美融创课程”为补充的课程体系。课程的建设走过了成立文学社，创生“槐巷花语”课程、举办“槐巷花语”节活动，传承经典、写画诵演艺美融汇，传创经典、师生诗文原创，弘扬美德这四个开发和发展阶段，不断的改善创新，学生在课程的引领下，参与了在省市区的各级比赛都获得完美的展示，原创精品《渔家傲·秋思》获得了成都市唯一的一个特等奖，诵经典作品《劝学》获得龙泉驿区唯一的特等奖，写经典获得成都市软笔组一等奖、硬笔组比赛特等奖......真可谓是硕果累累。
成长是人生中最好的姿态，立足全人发展，追求学生成才、教师成长和学校发展，双槐中学在课程特色建设的道路上，不断更新观念，与时俱进，以研促教，继续砥砺前行，追求学校特色教育的新境界。
