习近平总书记说：“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽！”
百姓生活讯1月13日下午，冬日的暖阳洒向校园。西河中小学劳动教育联盟第一次会议在西河小学拉开序幕。督学孙德鸿及西河片区七所中小学校长、德育主任共同出席此次会议。
再学习劳动教育的相关文件深入领会劳动教育的精髓
西河小学陈琼校长组织大家再次学习了近年来关于劳动教育的各级文件。通过学习，老师们更加明确了当前教育劳动教育的重要意义和劳动教育的工作重心：新劳动教育，应该以体力劳动为主，要让学生在劳动活动中，达到出力流汗的效果。
再明确劳动教育联盟的意义
2020年12月18日，由龙泉驿区西河政府牵头，组织西河片区七所中小学校成立了“西河中小学劳动教育联盟”。对于“西河中小学劳动教育联盟”的成立，大家又是怎样看待的呢？各学校校长，纷纷发表了自己的见解：
西河小学陈琼校长认为：大家应该好好珍惜这次机会，珍惜西河政府为中小学劳动教育搭建的这个平台。劳动联盟的成立，劳动基地的选定（七所学校共同选定——锦绣田园作为劳动实践基地），为学校深入、多彩开展劳动教育，提供了有力的保障。
成都教科院附属龙泉学校校长唐海鹰认为：西河片区的兄弟学校要借此次劳动教育联盟，真正地干实事儿，干出彩，办好新劳动教育，改变龙泉驿区北片教育在龙泉教育人心目中的形象。“劳动教育联盟”重点在一个“联”字，七所中小学要进行资源共享，联合起来，让师生都在劳动教育中得到发展。
西河中学张志高校长认为：此次劳动教育联盟是一个契机，学校可以借助劳动课题，促进老师和学生的发展。在开展活动的时候，大家首先要面向家长、教师，深入宣传劳动教育的意义，赢得他们的支持！
天平小学张盛林校长认为：大家要借此，去促进学校课题的研究，促进教师的发展，促进学生劳动的兴趣，多想办法提高各学校学生的参与度。
西平小学曾贤志校长认为：要让学生在劳动活动中受到劳动教育，而不仅仅停留在劳动活动的参与上。劳动联盟是一种资源的共享，也是一种学习的促进。一群人来做一件事情，绝对要比一个人做，效果要好得多！他希望学校之间有共同的活动，也希望各个学校结合自己学校的情况做出自己的劳动特色，一定要让劳动教育多元化，特色化！
孙德鸿督学解读《校、地劳动教育联盟（共同体）简章》
孙德鸿督学就促成此次西河片区劳动教育联盟的初衷与大家进行了交流。孙督学还深入解读了《校、地劳动教育联盟（共同体）简章》，并真诚地向大家征求了修改意见。
选举首届劳动联盟轮值主席和秘书长
会议通过自主推荐，选定西河小学陈琼校长担任劳动联盟第一轮轮值主席；西河中学张校长担任劳动联盟第一轮轮值秘书长。
研讨：2021年劳动联盟的具体工作方向
参会的各学校德育主任就后期工作方向畅谈了自己的思考：
跃进小学德育主任刘红认为：要让劳动教育联盟出实效，首先就要落实在行动上，大家要就2021年具体工作列出行事历。大家深表赞同。
成都教科院附属龙泉学校孙磊主任认为：劳动联盟首先应先对各个学校已有的劳动教育资源进行梳理和汇总，以便确定后期工作的开展方向。
西河小学德育主任庞小娅认为：劳动教育联盟，重在一个“联”字。我们可以做好“四联工作”：（1）劳动基地的联动。现在政府已经为我们搭建平台，七所学校共同签订了同一个劳动实践基地。（2）劳动人才联动。七所学校建立劳动专项人才库，为实现：“学生选课，教师走课”，做好准备。（3）劳动项目的联动。挖掘出一些劳动项目，多校学生联动，激发学生的劳动热情。（4）学生劳动联谊。搞好丰收节等活动，学生共享劳动的成果。
西平小学的何静主任、西河中学的张娟主任、龙井小学李婷主任、天平小学叶雯分别就后期具体活动的方向，发表了自己的观点。
劳动教育联盟第一任执行主席陈琼校长提出建议，请各学校尽快围绕“劳动教育做了什么？有些什么？还想做什么？”等问题进行梳理和汇总，以便拟定《2021年西河中小学劳动教育联盟行事历》，真正让“新劳动”在劳动联盟的共同努力下落地开花。
劳动教育
浸润童心
启迪成长
让师生以更积极饱满的热情
学习劳动知识
培养劳动技能
参与劳动实践
