为全面落实“五育并举”，促进学生的全面发展，培养“五有五会三追求”西中好学生，西河中学在2020-2021学年上期的寒假安排中通过制定“西河中学学生提升自我五育素能寒假成长记录手册”，引导学生在寒假期间做一个自控、自律的学生，帮助学生通过在假期中合理安排相关任务，提升自我的德、智、体、美、劳等各方面的素质和能力。
“西河中学学生提升自我五育素能寒假成长记录手册”包括以下五个内容：
第一个内容：“美丽西中 和谐校园 师生共努力同成长”——2020-2021学年上学期点滴记录。此内容主要是通过本学期的活动照片、精彩瞬间，与孩子们一起回顾本学期在学校的点滴，让孩子们感受在西中的快乐和成长，增强孩子们对班级和学校的热爱，引导孩子做一个有情义、有爱心的西中好学生。
第二个内容：学生自我提升五育素能的假期安排。此内容三个年级各有特色，七年级重在培养学生的自控力，八年级重在培养和增强学生的意志力，九年级重在提升学生的目标感和奋斗精神。
第三个内容：学生假期的计划表，既包括完成学科作业的计划，也包括做家务、体育锻炼、爱好特长的训练、阅读等的具体计划，甚至还包括每天使用手机的时间安排。班主任要求，学生的寒假计划要与家长共同制定，并强调寒假计划的可行性和合理性是关键。
第四个内容：“自我监督 自我成长”计划完成记录表。本学期假期31天，学校倡议孩子至少能坚持20天的记录，以督促自己努力按照计划完成任务，做一个自律的西中少年。
第五环个内容：我的寒假生活留影。此环节是希望学生能有意识用相机去记录寒假的美好瞬间，可以是劳动瞬间、体育锻炼，也可以全家福，还可以是职业体验感受。
为保证寒假安排的落实，各班班主任首先在班级散学会上，对学生做了相关培训，强调自控的重要性，并要求学生上传计划，倡议学生以小组为单位家务劳动打卡、体育锻炼打卡。
其次班主任还召开了线上家长会，通过有效的家校沟通，提升家长的重视程度，获得家长的支持，以达到家校共育，促进孩子全面发展的目的。
