——成都市第四十中学校班主任论坛系列活动之二
百姓生活讯为进一步全面贯彻党的教育方针，落实立德树人和五育并举的根本任务，强化班级管理，提高班主任的工作水平，促进班主任间的交流与合作，让班主任的先进经验更好地发挥作用，12月30日下午两点，成都市第四十中学校在二楼会议室再次召开了班主任经验交流会，2020-2021学年度班主任论坛系列活动持续展开。论坛由郭继林副校长主持。
开会伊始，初一六班班主任杜影老师带来了以《我参与 我体验 我成长》为主题的分享活动。杜影老师首先根据自己参与成都市班主任技能大赛的实际经验，给大家带来了关于主题班会课的理论知识的分享；接着根据自己班级的工作经验，通过一个个真实、鲜活的典型案例，诠释了自己带班的理念和风格；最后交流了一个个突发事件的处理原则和方法，让全体班主任收获满满。
杜影老师分享后，郭继林副校长对全体班主任提出要求，希望班主任们做学生的人生导师，在学生成长路上起到引领作用。
田华明书记对全体班主任提出了殷切的希望，鼓励班主任们主动迎接挑战，提升自我，完善自我，牢记立德树人的教育使命。
最后，刘光林校长对本次论坛作了指导发言，对杜影老师的带班策略给予了充分肯定，希望全体班主任能借鉴、消化先进经验，为我所用。刘校长还引用了中国近代教育家夏丏尊“教育不能没有感情，没有爱的教育，就如同池塘里没有水一样，不称其为池塘，没有感情，没有爱，也就没有教育”的名言来诠释了教育工作者的本质，同时对全体班主任提出了更高要求：做学生精神生活的关爱者，做学生规则意识的倡导者，做学生行为习惯的示范者，做学生闪光点的捕捉者。全体班主任用心聆听、用笔记录、用行动落实。
班主任是班级的核心，是班级工作的领导者、管理者、组织者，是学生健康成长的引路人。班主任工作是一门科学，也是一门艺术，更是一种文化。本次班主任论坛是心与心的交流，是分享经验，共同解决问题的盛会，为更好地推进班主任教育管理工作打下了良好的基础。
