——成都市第四十中学校英语组新学期第一次教研活动侧记
百姓生活讯3月9日上午，例行英语教研活动，成都市第四十中学校英语教师会聚在二楼会议室开展新学期首次教研活动，活动由教研组长王菲主持，刘光林校长和田华明书记莅临指导工作。
首先，研讨学校英语课堂教学六种课型模式。上学期，各备课组根据平时教学实践整理出了初稿，在田书记的指导下各组集体研讨并进行修改。这次会上各组展示了修改稿，分别是“4E听说教学基本形态”，“串串香语法教学基本形态”，“三大炮阅读教学基本形态”，“步步高写作教学基本形态”，“156——我要溜复习教学基本形态”和“探评练评讲评教学基本形态”。从实践中来，再到实践中去。本学期各备课组将利用交流课的机会对各组负责的课型进行实操，真正做到课型源于课堂，用于课堂，检验于课堂，力求在本学期末形成成都市第四十中学校英语课堂教学模式的定稿，用以规范学校英语日常教学，进一步提高英语教学质量。也期望借这样的研讨平台，让英语老师更多地围绕教材、教学、学生进行深入研究，提升自身问题解决能力和探索提炼能力，促进专业思考，提升专业品性。
王菲老师就前期发布的调查问卷结果进行了分析，罗列出了学校英语教师的“三大困惑”和破解这三大困惑的“四大绝招”。 最后的重头戏是，来自不同备课组的优秀英语教师进行了经验分享。七年级的姚宜欣老师和陈义丹老师从起始年级立规矩、养习惯、提兴趣、抓过手等方面展开分享。她们展示的细致的过程性记录表，着实令人佩服。八年级的刘晓娟老师和何雪梅老师提到了减少写的作业量，腾出时间延展阅读和背诵，强调朗读在英语学习中的重要地位。刘老师还分享了班级开展英语主题阅读周的活动细节，体现出了非常走心的教学构想和实践。九年级的冯晓燕老师和白金凤老师就讲评课如何实施分层教学谈了她们的经验。与会老师讨论穿插在分享活动中，大家有问有答，各抒己见。老师们不时频频点头，不时提笔记录，不时若有所思，不时会心一笑，……，大家都沉浸在一种专业认真但又轻松真诚的氛围之中。
最后，王菲老师分享了参加“命题培训”的心得。她提到了现在中考对学生识记能力的考察仅占到3.33%。教师在日常教学中除了狠抓学生双基以外，一定要注重对孩子思维的培养，包括单词教学都要重视创设语境。现阶段中考语篇选材体裁多样，题材丰富，教师在日常教学中要带领学生关注时事热点，对于截止去年中考重来没有考过的戏剧体裁和目前热门的群文阅读要有意识地对学生进行指导练习。
刘校长首先提到了全校英语老师的敬业精神，肯定了英语教研组的良好发展势头。刘校长结合上学期期末教学检测的数据，对全体英语备课组的发展提出了具体的要求。田书记要求全校英语老师实心干事，把教学各环节做实做精，做出样板和成效。他强调，教师要“科学作为”，要认真学习，敬畏学生，敬畏课堂，从而欣赏学生，钻研课堂，让学生成长在课堂，教师发展在课堂。他也指出，现在英语组教学需要落实“整体思维，协力推进”，强调在抓教学质量的同时，要怀揣教育理想，全面发展学生，让学生乐学勤学善学，尊重和赏识每一个孩子，激励和促进每一个孩子，为孩子未来幸福和精彩人生奠基；同时备课组内要集众智、聚合力，打整体仗，共享资源，创新方法，继续推动本校英语教学高质量发展。
成都市第四十中学校英语教研组坚持对学生“内附意义，外有制度”的教育理念，采取科学的方法进行教育和教学，在全组齐心协力，互帮互助的氛围中努力实现让孩子们享受英语学习，在英语学习中获得快乐和自信。
