百姓生活讯为了更好地立足课堂，努力实现“扎实、高效”的教学，全面提高课堂教学水平及业务能力。2021年3月9日，天平小学校语文组在学校会议室进行了新学期第一次教研活动。本次教研以“找准问题，寻找方法，拟定活动，精准落实”为主题，活动分为三个部分:一是根据大数据平台，分年级做分析，认清本班存在的问题。二是根据各班存在的问题进行分析讨论如何来解决。三是结合各年级的实际情况，初步拟定本学期，集体教研的目标和活动。
首先在教研组长彭静老师和教导处陈思菊主任带领下，全体语文老师对上学期的大数据平台进行了仔细的阅读。然后各班老师针对自己班上的问题进行分析。
四年级周小红老师根据数据平台的数据发现四年级的句子段落大意概括以及文章的篇章内容的概括存在很大的问题。五年级的彭静老师分析到，五年级的语境理解词语、概括文章的主要内容以及运用信息解决问题都存在较大的差距，学生的概括能力有待提高。六年级一班肖龙游谈到词语积累、语段运用、抓关键词，把握文章的主要观点，根据语境想象创写等存在问题较大。六年级二班朱老师也结合大数据平台，看到本班在根据语境选择关联词语，根据语境想象等方面有待努力。
通过问题的发现以及老师们精准地分析，语文组确定了本学期的主题教研：《培养学生概括能力策略研究》。
本次教研活动收获颇丰，每个年级都明确了教研的内容、教研要求以及工作重点，为新学期的教学工作确定指导的方向。“好的开始是成功的一半”相信有校领导的大力支持、教务处的高度重视、语文教师们的务实进取，天平小学的语文教学定能取得突破。
