百姓生活讯（杨杰）教育教学质量是学校永恒的主题，是学校生存、发展的生命线。为了进一步提高学校教育教学质量，3月18日井研县来凤小学召开了上期期末考试质量分析会。
一、以数据说话，作精准分析
教导主任杨杰把各班级、年级学科的平均分、及格率、优生率做了精准分析。他通过横向、纵向对比，让老师们明白了自己班级、年级在区级、县级所处的位置。他找出了各年级各学科各班的优势及不足，制定了进一步提升质量的具体措施。
二、以经验为鉴，作深入交流
优秀老师宋艳秋在会上进行了提升教学质量的经验交流。她向大家分享了自己先进的教育方法，提出了“因材施教”的重要性。她还从营造温馨舒适的班级环境入手，介绍了与班科老师合作共赢、齐抓共管的教学模式。
三、以目标引领，作指导培训
来凤小学校长卢学锋从特优生培养入手，深层次地分析了学校各科目前的情况，找准了学校存在的问题，提出了解决的办法和措施，制定了本学期提高教学质量的目标。同时，他还为老师们做了专业性的教学指导。
四、以落实为本，作年级研讨
学校集中分析后，各年级组在分管行政的带领下进行质量分析研讨。讨论深入到每一个班、每一个人，每一门课程。老师们畅所欲言，找问题，想办法，添措施，为提高学校教学质量献计献策。
此次分析会 ，为来凤小学进一步提升教学质量，把好了脉，指明了方向。老师们纷纷表示，有信心打好这一学期的质量战，在稳住已有的成绩上，再上一个新台阶。
