百姓生活讯（江帆）2021年3月17日下午，龙泉驿区人民政府第七责任区挂牌督学廖刚全到山泉小学校督导3月“中小学生日常行为规范及作业、手机管理情况”。龙泉驿区山泉小学校长冯发松,山泉小学副校长付仕兰陪同督导。
上午9点，廖督学在山泉小学四楼办公楼组织教导、德育、应急办学习《中小学生日常行为规范及作业、手机管理评估标准》。随后，冯校长首先向廖督学汇报了山泉小学2020-2021年下期教学工作行事历。结合标准，冯校长分别从学生行为规范、作业完成、手机进校管理等三方面向廖督学作了说明。在日常行为规范交流中，冯校长从学校总体规划、实施方案上进行了讲述；在谈到“五育并举”推动山泉小学教育高质量发展时，冯校长就山泉小学作业分层管理，作业检查评价细则等方面进行了讲解；在学生手机管理上，冯校长就师生宣讲、公众号告知等方面向廖督学作了汇报。
同时，副校长付仕兰、德育办主任刘富元、教导副主任曹琳、应急办主任江帆等分管领导分别从学生作业减负提质、作业分层管理措施、作业评价、日常行为规范特色做法、班级文化建设、学生使用手机教育引导等方面向廖督学逐一做了汇报。
上午10点，廖督学现场查看山泉小学校3月督导资料，对班级文化建设、学生日常行为规范考核、作业减负、作业批阅、手机收纳箱等工作提出了合理化建议。
查阅资料后，廖督学分楼层巡视校园课堂教学秩序，推门听课，调研师生课堂状态和教师授课行为。利用课间抽取不同年级学生进行访谈，查看作业书写，搜集学生建议。最后，廖督学还现场指导学生手抄报，查看了学校德育、少先队日常行为规范公示栏和宣传栏，调研学校食堂食品卫生管理等工作。
督导结束，廖督学希望学校从四方面通过推进“五育并举”高质量发展，做好学校育人管理：一是加强学生日常行为规范教育和宣传，强化习惯养成教育，提升山泉小学自我管理、自我学习、自我控制能力；二是继续加强学生减负提质宣传，建立健全学生作业管理机制及措施，定期做好考核及反馈总结；三是落实好学生禁止带手机进课堂的师生及家长宣传，营造良好学习氛围；四是继续强化“五育并举”高质量发展，打造学校品牌，促进学生综合素质全面发展，“建成都桃乡特色文化书院 创森林公园优质门户学校”。
相信通过此次的督导工作，山泉小学的教育水平将取得进一步的发展，为学校培养综合素质全面发展的学生奠定坚实的基础。
