让教育回归自然
在成都市“幸福美好生活十大工程”中，“生态惠民示范工程”系统谋划了未来五年的城市画卷：打造1000公里“天府蓝网”、建成天府绿道超过10000公里、每年营造公园城市示范场景1000个……
天蓝、水清、听鸟鸣、嗅花香……一点一滴的变化，扮靓了成都这座城市的角角落落，也让每个成都人的幸福感、获得感不断提升，“公园城市”给教育带来了哪些惊喜？
近年来，成华区按照“一园一特色”“一园一景观”的要求，挖掘历史文化，营造特色美景，将工业印记、宜人景观等镌刻进各大新建市政公园，一幅美好的公园城市生态画卷正在成华徐徐展开……
今天带你走进
石室初中的特色课程
走，咱们一起去游玩
从去年的10月开始
石室初中蓝孩子们
就开启了“逛”公园之旅
第一站 活/水/公/园
活水公园建成于1998年，位于成都府河河畔，占地约2.6万平方米，是世界上第一座以水保护为主题的城市生态环境公园
活水公园向人们演示了被污染的水在自然界中由“浊”变“清”，由“死”变“活”的生命过程，故取名“活水”。
2020年10月19日，石室初中地理教师陈艳红、谢阳媚带着学生们来到活水公园
石室初中活水公园之旅立足于环境、水质净化、植物、海绵城市四大方面，意在拓展石室初中学生学习城市发展对府南河的影响、活水公园内净水装置设计的理念与原理、并欣赏其设计的独特性。
更重要的是让学生懂得水对我们生活的重要性，体味“山因水而活，地因水而兴”，从而培养其发散思维，并关注生活、增强爱护水环境的意识。
第二站 沙/河/城/市/公/园
早在2010年，石室初中蓝孩子们发出“爱护沙河”倡议：让大家增强环保意识，不乱扔乱丢，不往沙河里倒各种废弃物。十年转瞬，整治一新的沙河再现了碧波荡漾、绿树成荫的盛景。
10年前，石室初中学生边走边捡着沙河边的垃圾
2020年11月13日，石室初中地理教师陈艳红、谢阳媚带着学生们来到沙河城市公园
在“逛”的过程中，他们用文字、照片、绘画等方式记录下现在的沙河，通过景观、植被、水质等方面的对比直观感受沙河治理的成效。在“逛”沙河城市公园中渗透包括地理、生物、美术、物理、政治等学科知识，从而帮助学生树立心怀美好生活无限憧憬，畅想未来城市公园理想形态，深入探讨公园城市示范区的时代价值、学科内涵、实践路径。
通过实地考察、对比思考、访谈调查，让学生们体会了实事求是、严谨务实的科学态度，切实感受现代城市建设中人类对环境的改造的最终目的是尊重自然、保护自然，让自然与生活和谐共生，也使得学生能在记录与思考中激发保护环境的主体意识，为保护沙河、开发沙河献计献策。
第三站 成/华/公/园
2021年3月12日，《绿色植物的前世今生》特色课程的生物教师杨丽媛和地理教师陈艳红将生物、地理课堂从教室搬到了成华公园进行现场授课
让孩子们将所学的生物和地理知识融合起来，了解成华公园的植被类型状况，感受城市公园绿化设计的理念和生物多样性的魅力。更要体会到绿水青山就是金山银山，在生态建设和环境教育蓬勃开展的今天，成都公园城市已然成为了一本多彩的、立体的、富有吸引力的无声教科书。
“逛”公园前孩子们拿到印发的《“成华公园植被类型调查”活动方案》和《“成华公园植物类型调查”研学活动手册》，进行了成华公园简介、公园主要植物类型等内容的前置学习
学生们通过小组合作应用信息技术、收集调查信息、寻访市民经验、分析相关要素、绘制专题地图进行现场学习。
让孩子们走出教室
走出课本
走进成都公园
用眼看、用鼻闻、用手操作
播下学习乐趣这颗种子
激发孩子们热爱学习、
热爱成华、热爱成都、
未来建设家乡的热情和信心
产生对成都公园城市的
自豪感和归属感
