百姓生活讯2021年3月16日下午，成都高新和平学校英语教研组区级课题《基于单元话题主题意义的初中英语群文阅读实践研究》的开题仪式在三楼会议室顺利举行。青羊区国际教育部主任、青羊区英语教研员王玉梅老师担任课题指导专家，学校教科室主任秦建军老师、副主任刘珊老师和英语课题组全体成员全程参与。
本次申请立项的区级专项课题在王玉梅老师的点拨指导下进行了选题，经过课题组全体老师认真讨论、申报，通过了区上的审核并同意立项，这标志着和平学校英语教研组新一轮的为期三年的课题又翻开了新的一页。
开题仪式上，英语教研组组长、课题组负责人胡扬老师作了开题报告。她分别从研究综述、课题研究价值意义和创新点、课题研究目标和内容、课题研究思路和方法、预期研究成果和效果等六个方面作了详细的介绍。本研究拟在围绕初中英语话题阅读的基础上，以思维品质培养为目标导向，在已有策略指导下，通过初中话题的群文阅读，形成富有特色的群文阅读教学的实践研究成果，具有研究的价值和意义，解决老师和学生在英语阅读教学中的问题。
汇报结束后，英语组全体主研成员和王老师一道，就新课题中的细节问题再次探讨。谭丽老师、孙岩老师、陈波老师、张艳老师都阐述了自己独到的想法，在细节设计上分享了自己的金点子。
本课题组的研究，得到了学校领导在科研政策方面的大力支持。于建校长表示，在课题研究的全过程中，将在科研经费上、活动后勤保障上提供极大帮助。他还指出，学校的现代教育技术设备齐全，也能为本课题的顺利实施提供必要的技术支持。
课题的立项宛如一个新生的婴儿呱呱坠地，未来的成长才是最为关键的。唯有在专家们的科学指导下，在参研老师们的精心培育下才能茁壮地成长。今天英语组每一位参研老师虔诚求教，认真聆听，详细记录专家们的意见，力求在专家们的指导下，把后续的各项研究的准备工作做好，做好课题研究的圆满开局。
