——清泉学校“泉润”班主任工作室班团队活动课专题研讨会
百姓生活讯（黄嘉涵菱）为进一步加强班主任队伍建设，培养师生团队和展现多元智能，创设和谐班级文化，清泉学校“泉润”班主任工作室主持人彭雪莲老师在八年级五班给班主任们展示了一堂以学生为主体的班会课，极大地调动了学生的积极性，丰富和展现了多样化的主题班会。
班会伊始，由每个小组对本周班级常规工作进行总结，每位组长分别从纪律、卫生、学习、课堂等方面总结本小组成员在本周的表现。表扬做得好的，指出做得不好的，并提出希望。
班长孟想同学进行全面总结。孟想同学从班级开学以来的概况、作业、纪律、卫生等情况进行总结，并针对以上问题提出了解决措施。他号召全班在夏日即将来临之际，提高学习的热情，对这学期的生物、地理会考，必须打好这一战，与其苟延残喘不如纵情燃烧。祝愿所有的同学，在新的学期实现蜕变，与更优秀的自己邂逅。
班会课展示完后，彭老师就如何培养学生自主管理方面分享了经验晏永正副校长结合这堂常规班会课，他强调了以下3点：1、班主任在周五的班会课上必须切实地开展主题班会；2、再次强调“诺如病毒”的危害性和处理方法，强调所有的师生必须高度重视；3、各位班主任可以向八年级五班借鉴，号召开展以学生为主体的班会课，这在一定程度上可以锻炼学生的自信力，提高学生的责任意识。
冰心老人说过:“教师的现在,就是学生的将来”。此次工作室活动，每一位与会者都深有感触，收获甚大，大家能汲取优秀的教育经验，取长补短，并结合自己的实际探索适合自己班级管理的新路子，以使教育工作更加有利于学生的成长。
