——成都市温江区东大街第二小学与东二外国语实验学校开展科学教研组同课异构校本教研展评活动
百姓生活讯为提升成都市温江区东二集团教育教研水平，深入探索课堂中学生自学、合学、群学活动策略，4月9日上午，成都市温江区东大街第二小学与成都市温江区东二外国语实验学校科学教研组同课异构校本教研展评活动在东大街二校阶梯教室举行，拉开了东二教育集团2021年春季教研组同课异构校本教研展评活动的序幕。东二的孟莎老师和东二外的何婷婷老师用学历案执教了同一内容——《声音的产生》，全省参加国培计划的的八十多名小学科学教师观摩了此次活动。
图：孟莎老师执教的《声音的产生》
孟莎老师结合中低段孩子的实际情况，通过辨声音和用不同的方法让保鲜袋发出声音，激发学生探究声音产生的兴趣，然后通过实验观察各种发声体发声时的共同特征，解释声音产生的原因和生活中的发声现象，让学生在自学、合学、群学中概括出声音是由物体振动产生的，提升了学生实证的科学态度。
何婷婷老师执教的《声音的产生》
何婷婷老师让学生通过大量的实验活动，细致观察物体发生时物体的状态，归纳总结出共同现象，让学生逐步构建声音是由物体振动产生的知识概念，运用知识解释生活中的现象，紧密联系生活，体现了学以致用的思想。
本次教研组展评活动，东二教研组利用醍摩豆苏格拉底智慧教研平台，听课的时候教师通过手机端对课堂进行实时评价，研讨时，结合了上课实录、智慧标签与智能分析图表的“苏格拉底影片”对课堂教学进行切片式分析与研讨，随时可以将教学现场以视频实录的形式重现，大大提升了教研的针对性、实证性和可信性，提高了校本教研展评的质量和效率。
图：特级教师邱长志
研讨环节，国培计划的参培教师以访客的身份登录醍摩豆苏格拉底智慧教研平台，畅所欲言，发表了自己对两节课的看法和思考，并在现场进行了互动交流，四川省特级教师、本次国培计划的主讲专家邱长志老师对两位教师用学历案教学表示高度认可，他充分肯定了采用微课指导学生的教学策略，他强调同课异构展示活动能让教师不断对比、不断反思、不断审视教和学的设计、不断思考选择优化教学策略，很值得大家借鉴，同时也针对怎样优化课堂中微课指导提出了宝贵意见和建议。
