百姓生活讯（雷宏）去年7月，成都市青白江区红旗学校与成都未来教育家基地学校——凉山州甘洛中学（初中部）开展了结对帮扶工作，至今已半年有余。2021年3月31日，红旗学校校长吴红丽、教学课程中心副主任钟春利、行管中心副主任雷宏、2018级年级组长李昌明、数学备课组组长王丽一行5人，赴凉山州甘洛县甘洛中学（初中部）开展教育教学交流活动，旨在加强两校共建共进，落实教育帮扶工作。
春日暖阳，惠风和畅。3月31日一早，校长吴红丽带领的行政干部、教师团队从青白江出发，途径雅安于12点到达甘洛中学（初中部）。刚到目的地，首先映入他们眼帘的是在校门口等候多时的潘兴元校长。在潘校长的带领下，成都市青白江区红旗学校吴红丽一行参观了甘洛中学（初中部）校园，了解了学校每栋楼舍的名字以及由来，了解了本学期开学后学生学习情况，以及目前甘洛中学（初中部）在教育教学方面的需求。
紧接着，教育教学交流活动正式开始。2018级年级组长李昌明老师与甘洛中学（初中部）陈伟老师进行了《温度—物态变化的辨识及吸热的判断》同课异构教学活动，共同探讨如何在初三复习中对学习较困难的学生进行有效教学。课堂教学活动结束后，两校教师就如何高效进行物理复习做了交流，李老师对甘洛中学（初中部）的老师们提供了具体可行的建议，如：立足课堂，课堂上要充分发挥学生的主体作用，充分参与课堂，多教学生解决复习中的问题；对标中考考点，注重知识点的过手落实等；老师加强研究，特别是近几年的中考题，老师要去做，做到心中有考点；加强过关检测，每复习完一个课题及时进行检测，了解学生掌握情况；一定要根据自己学生的情况对资料内容进行取舍，少讲多练。
活动后，甘洛中学（初中部）老师们纷纷表示，李老师给他们带来的是具有可操作性，能够切实提高课堂有效性的课堂复习方法。
