百姓生活讯（李肖锦）4月23日至24日，“2021全国基础教育阶段多语种学科建设与教学发展研讨会”在北京召开，此次会议由全国基础外语教育研究培训中心多语种教育发展分中心、北京市海淀区教育科学研究院共同主办，外语教学与研究出版社、海淀区中小学多语联盟协办，北京十一学校承办。
会议采用线上线下相结合的方式进行，大弯中学多语种教研部教师也受邀参加线上研讨会。23日至24日，日韩法等多语种教师在学校外语教研室进行了集中观摩学习。本次会议主题多样，内容充实，老师们也收获颇丰。
日语组的张雪老师就教学、教研、教师三点分享了自己的心得体会。她说，“如何激发学生兴趣，并让学生快速融入语言学习，学以致用，举一反三，这些都是教学中的重点。关于教研，POA云教研的方法，可以克服碎片化研究以及孤军奋战的弊端。教师应不断地学习，不断地提升自我，才能更好地培养学生。”李慧慧老师认为，在教学中，要为学生设立真实合理的情境学习知识，并引导学生自己总结；此外作为外语教师，在介绍异国文化时，要尽量保持客观的态度，做到“和而不同”，并且要对文化和语言的关系有清楚的认知。
韩语组的石安琪老师研讨会后表示更加明晰教师在外语人才培养中的作用。她认为，战斗在教学第一线，教师应该担当起相应的职责，不断改进教学方法，不断反思与总结真实的教学活动。在尊重理解学生的过程中，为学生传递语言包容的真谛。
法语组的李肖锦老师更加意识到学习学科指导性文件的作用。她说，“教师加强对语言的正确认识，不能就语言论语言，而是将其作为载体培养学生的跨文化意识和批判性思维等。特别是，扎实的语言基本功培养不能松，在重视语言的交际功能与文化功能时不能忘记语言本身这一根本立足点。”
通过本次多语种研讨会的学习与分享，老师们看到了多语种在未来发展的重要性，也明白了在外语教学中，要努力教会学生做到不忘本来，吸收外来，面向未来。
