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班会课究竟该怎么上?


2021-05-08 08:39:19  来源:百姓生活


——祥福小学喻培洁班主任工作室开展主题班会课研讨活动


百姓生活讯(林敏 喻培洁)五育并举,立德树人。班会课是班级管理的重要组成部分。上好班会课既是班主任应具备的职业技能,也是班主任个人素养的综合体现,更是引导学生树立正确的人生价值观的重要途径。


4月的祥小校园,万象更新。29日上午8点30分兰舒老师在五年级二班精心执教以《知百年党史,做新时代好少年》为课题的班会课。兰老师首先以少先队员的图片导入,讲述自己身边的党员故事,继而带领孩子们一起,回顾建党100周年以来中国共产党的光辉历程。通过观看视频、演唱歌曲、述说英雄故事等活动环节,师生互动与生生互动相结合,引导学生知百年党史,立强国之志,努力争做新时代好少年。



课后,祥福小学班主任工作室组织成员展开了热烈的研讨。兰舒老师认真地说课,听课老师进行了细致的评课,提出了许多中肯的建议,如:导入部分应激发学生的学习兴趣,营造课堂氛围;故事要有所取舍;立志环节要调动学生的情感体验等。同时,大家还围绕“班会课究竟该怎么上”这一核心问题,对班会课的日常课堂教学模式、班会课的重要育人功能、活动载体与实施途径等诸多要素展开了全面而深入的探讨。




集思广益,促进教学成长;群策群力,历练团队力量。本次班会课研讨活动开展顺利,极大地促进了老师们对班会课的深度认识,为今后在日常教学中的实践运用奠定了坚实的基础。




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