——成都市龙泉驿区高中教学研讨活动
百姓生活讯2021年4月30日，成都市龙泉驿区35岁以下高中历史教师在四川省成都市洛带中学开展了同课异构教学研讨活动暨“问题驱动下知识体系构建能力培养研讨”为主题的跨校联合教研活动，活动由龙泉驿区教研员曾清浩老师主持。活动分三个阶段进行。
第一阶段，活动进入听课环节
第一节课由来自洛带中学的肖迪老师展示示范课《“蒸汽”的力量——工业革命》课堂这充分体现了教研活动的主题——问题驱动与知识建构，本节课在材料选取、教学导向与史料解读等方面得到了与会老师的肯定。
第二节课由来自北成附校的陈宇扬老师展示示范课《影响世界的工业革命》，这堂课选题视角符合考情，材料解读深入浅出，知识生成到位，师生关系融合度较好。
第二阶段，专题讲座环节
首先，由来自北成附校的王云妍老师开展了题为《高中历史概念教学》的专题讲座。王老师从概念教学的必要性、“概念”之概念 、概念分类、概念教学具体策略进行了深入地挖掘，让听会的老师们更清晰地理解了用联系比较法、创设情境、图示法、高三复习核心知识等方面来突破课本上的概念，从字面理解和材料结合来突破课本以外的概念。
接着，由来自龙泉二中的谢堂银老师开展了题为《关于艺体生历史分析能力培养的一点探讨》的专题讲座。谢老师通过自己的亲身体验和教学实践感悟，开展了一场别开生面的专题讲座，让参会老师感受到他是一位饱满的激情倾心于教育事业的好老师。
第三阶段，评课研讨环节
龙泉驿区历史教研员曾清浩老师以思维导图的形式就历史概念——工业革命从生产力和生产关系的角度在教学过程中如何具体地帮助学生正确地理解和掌握历史概念，形成正确的历史理解进行了展示和演绎。接着，曾老师寄语新教师：课前——对标考纲认真备课、备课要写详细的教案；课中——把控和组织好课堂、对教材知识讲清楚讲透彻；课后——多听课、多反思、多总结。最后，曾老师指出每个学校35岁以下的青年教师个人的成长事关学校的发展，是学校发展未来的希望和关键。曾老师为青年教师搭建了施展的舞台，促进青年教师快速成长，期冀青年教师尽快走向成熟。
评课研讨后，龙泉驿区历史教研员曾清浩老师今后的工作提出了相关要求，并对以后历史教学工作做了相应的安排和针对性地指导。
