前不久，教育部印发《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》，明确要着力保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间；要让每位学生掌握1—2项运动技能。通知还有哪些要求？一起来看全文。
跑操是精神运动。在紧张生活状态下，学生锻炼的时间相对有限，紧张的学习势必会使大脑处于紧张的工作状态，俗话说“文武之道一张一弛”，跑操对大脑的张弛调节作用也是极为有效的。
余亨利教育集团在入驻的多所学校中，均现场指导学生军事跑操和队列队形，讲解和示范跑步、立定、步伐等有关动作要领，对规范动作行为提出了具体的要求。
同时在现场指导过程中，余亨利教育集团的教官们还鼓励学生努力学习，磨练坚强意志，养成良好行为习惯，以更高更严的标准要求自己，树立积极健康向上的思想观念，具有担当责任意识，懂得去维护国家利益和社会安定，做一个有为之人将来报效祖国。
据了解，余亨利教育集团以在学生中进行多种形式的国防教育为抓手，以“强健意志体魄，加强学生国防意识、普及国防知识，提升学生素养”为工作总体目标，通过多种形式广泛宣传国防知识，对学生进行有国必有防、落后就要挨打、边疆稳定重要性的教育。
利用晨会、大课间等全校统一作息时间，开展强边固防教育专题讲座，使学生了解当今世界政治、经济、军事格局、边境状况等，使学生认清维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性，深刻认识边防与经济发展、社会安宁、人民利益的重要关系，增强学生关心支持国防建设，自觉履行国防义务的意识。
余亨利教育集团开展大课间励志跑操、社团活动、引导学生阅读学习国防知识教材、实行准军事化管理等活动形式，不断充实和完善国防教育内容，加强爱国主义教育，增强民族团结意识和民族自信心，树立建设强大祖国的思想，普及强边固防基本知识，加强国防基本技能训练，大力推进强边固防教育活动改革创新。
余亨利教育集团在推进强边固防教育活动开展的同时，结合地域特点和实际创造性地开展德育安全工作，收到了良好的活动效果，有效带动了学校教育工作的全面协调可持续发展。
