——成都市青白江区祥福小学开展三年级数学组教研活动
百姓生活讯（张琴）数学课程标准提出：有效的数学学习不能单纯的依靠模仿和记忆，动手操作、自主探索、合作交流是学习数学的有效方式。
2021年6月4日，袁玲老师执教《数据的收集和整理》，袁老师引导学生经历收集、整理、分析数据的简单统计过程，认识分类整理的好处，并能按照不同的标准分类来整理数据，根据整理的结果提出或回答一些简单的问题。培养学生收集和整理的意识，体会数学与生活的联系。
课后，老师们进行了深入地研讨。袁老师在教学中设计了十分贴近学生生活实际的学习情境，学生在整体情境中解决生活中的实际问题，学生兴趣盎然，全身心投入，充分体验，经历知识形成过程，课堂实效性很高。
成都市青白江区祥福小学的数学课堂，要实现深度学习，走向高效课堂，就要基于数学的本质，去深度钻研每一节课，关注学生的思维生长，提升学生的思维品质！
