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探索群文阅读 构建高效课堂


2021-06-05 11:18:56  来源:百姓生活


——成都市青白江区祥福小学校六年级语文组教研活动


百姓生活讯(龚莉娟)为更好地推进群文阅读教学模式的落实构建高效课堂,有效提升成都市青白江区祥福小学校教师群文阅读教学能力。5月25日,六年级语文教师齐聚一堂,开展了本期教研活动。本次教研课由喻培洁老师执教群文阅读课——《一颗种子的旅程》。



群文阅读为学生提供多文本的阅读情境,提倡“在阅读中阅读”理念,契合课程改革趋势,有助于学生核心素养的生成、集体智能的建构、综合性要求的实现。喻培洁老师在以上理念引领下,选择四篇文本,围绕主题“一颗种子的旅程”执教。喻老师利用图片提问导入,启发学生思维去思考一颗不起眼的种子能让我们想到什么,它将会经历怎样的旅程。课堂中喻老师引导学生们去探索一颗种子从生根发芽到开出美丽花朵装扮世界的艰辛历程,再由种子的旅程联系到人的一生,让一个个学生化身为一颗颗种子去体会人生的平凡与不平凡,朴素与艰辛,收获与所得。喻老师的课堂不仅生动、有趣且富有哲理与深度,既让学生学习了多文本内容,又习得语文要素,还拓展了学生思维,培养了学生综合探究能力。




课后,喻老师先对本课说课,随后六年级组教师就喻老师的课堂进行了研讨,大家一致认为:本节课师生情绪饱满,课堂气氛活跃,教学重难点突出,教学效果极佳。何世彩老师认为,群文教学选文尤其重要,喻老师选文符合学生认知且能围绕主题聚焦教学点。龚莉娟老师建议在提问时可更有导向性来促进学生有效思考,解决本课重难点。魏雪梅老师提出思考:群文教学是否更应侧重于多篇文本对比阅读。



此次教研活动开展加强了教师之间的教学交流,提升了学生的核心素养。相信这样常态化的教研定能助推教师的专业化发展,促进群文阅读教学实践,构建高效课堂,拓展语文教学的宽度。






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