亲爱的家长朋友:
您好!
感谢您一直以来对学校各项工作的理解和支持!孩子是家庭幸福的源泉,孩子的健康成长,是一个家庭幸福的保障。
孩子的健康成长,不仅需要学校的努力,更需要学校、家庭、社会三方形成合力,协同育人。
2021年1月以来,教育部陆续出台了中小学生手机、睡眠、读物、体质、作业等五项管理的政策文件。
为响应教育部2021年工作要点中关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理的要求,学校积极采取多项管理措施,积极营造有利于学生健康成长的良好环境,减轻学生过重课业负担,让学生拥有强健的体魄和积极阳光的心态。现将学校关于落实“五项管理”工作的行动和建议分享给您,请您认真阅读。让我们在家校共育的育人体系中,携手并肩,为孩子们的健康成长保驾护航!
(一)作业管理
学校的行动:
1.改进课堂教学,提高课堂教学质量;
2.班主任统筹每天作业数量与作业时间,严格控制学生作业总量:
①一二年级不布置书面家庭作业,安排适当巩固练习;
②三至六年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟;提倡用好延时服务时间,尽
量让书面作业不出校门;
③七至九年级每天书面作业完成时间平均不超过90分钟,提倡用好延时服务时间,尽可能将大部分作业在校内完成。
3.科学设计作业,让作业形式多元、有趣并分层布置;
①分层作业(基础性作业+选择性拓展作业)
②实践性作业
③探究性作业
④综合性、跨学科作业
4.要求老师认真批改反馈作业,不给家长布置作业,不布置需通过QQ、钉钉完成的作业;
5.定期进行作业展评,不断创新作业形式,提高作业有效性。
学校的建议:
1.请家长朋友提醒孩子完成书面作业时,专注高效;
2.在家里多开展亲子运动、亲子阅读、亲子劳动等有益身心健康的活动;
3.如确有需要,请家长合理安排孩子的课外培训学习,一定不要增加孩子过重的学业负担。
(二)睡眠管理
学校的行动:
1. 加强科学睡眠宣传教育,普及科学睡眠知识,明确小学生每天睡眠时间应达到10小时,初中生每天睡眠时间应达到9小时;
2. 学校每天早上上学时间为8:20,请孩子们在家好好吃完早餐再到学校;
3. 学校规定各班每天中午午休:小学40分钟,初中25分钟;
4. 班主任统筹每天作业总量、学校每周检查,保证孩子们有充足的睡眠时间。
学校的建议:
1. 请家长们减少孩子的课外培训负担,让孩子有充足的锻炼、休息、睡眠时间,建议小学生就寝时间最迟不晚于21:20,初中生最迟不晚于22:00;
2. 请家长高度重视,以身作则,和孩子一起做好每日作息安排,养成良好的睡眠习惯,保证小学生每天不少于10小时的睡眠时间,初中生每天不少于9小时的睡眠时间。
(三)手机管理
学校的行动:
1.学校禁止学生携带手机等电子设备进入校园。确有特殊情况,如:身体不适或其他紧急情况等,班主任将第一时间与家长联系,孩子也可以借用班主任及任课老师的手机联系家长;
2. 班主任、任课老师将手机号码向家长公开,家长如有紧急特殊情况需要联系学生,可直接与班主任老师联系,由班主任转告;
3.学生因特殊情况,需要将手机带入学校,需由家长提交书面申请书,经班主任、学生发展处审批同意后方可将手机带入校园,学生入校后,将手机交由班主任统一保管,在校学习时间段,禁止使用,放学时,学生自行前往班主任处领取手机。
4.教师结合学科教学内容及班队活动等,对学生进行科学使用手机的教育与指导,让学生科学理性对待并合理使用手机和电话手表,提高学生信息素养和自我管理能力,养成良好习惯。
5.学校门卫室、各楼层、各办公室的座机电话可提供给学生使用,解决学生和家长的通话需求。
学校的建议:
1.家校共育,家长与学校共同对学生进行科学使用手机的教育,引导学生遵守学校管理制度,正确利用网络,帮助学生形成科学使用手机的良好习惯;
2.家校合作,家长从自身做起,言传身教,坚决杜绝不当使用手机,在多元路径中增强亲子关系,培养学生健康的兴趣爱好,助力学生自主管理,促进学生健康成长。
(四)读物管理
学校的行动:
1.学校大力倡导学生爱读书、读好书、善读书,并通过开放阅览室、设立图书角,评选书香红旗班级、书香家庭、阅读小明星、经典诵读、经典展演、举行校园阅读节活动等,开展形式多样的阅读活动,提高学生阅读兴趣,培养良好阅读习惯,优化校园阅读环境,推动书香校园建设;
2.学校遵循方向性、全面性、适宜性、多样性原则,对进入校园的课外读物严格把关。学校图书馆购买课外读物按照《中小学图书馆(室)规程》有关规定执行;
3.进校园课外读物推荐目录向学生家长公开;
4.学校对孩子携带进入校园的读物进行管理,发现问题及时处置。
学校的建议:
1.营造书香家庭氛围,保证孩子每天阅读时间不少于30分钟,倡导亲子阅读,父母陪读,教育孩子爱护书籍;
2.请家长认真了解读物推荐目录,为孩子选购主题鲜明、内容积极、可读性强、启智增慧的书籍;
3.购买书籍建议到正规书店购买。
(五)体质管理
学校的行动:
1. 学校严格按照国家课程设置标准,开齐开足体育与健康课程;
2. 落实大课间制度,每天统一安排大课间体育活动,保障每天锻炼一小时;
3. 每学期举办校园运动会及各项艺体活动,丰富校园文化生活,增强学生体质;
4. 学校创设“劳动课”,让孩子有机会参加学校的“拾稷园”的劳动,增加劳动的体验,提升孩子体质;
5. 保障每天两次眼保健操时间,防控近视,并定期组织孩子进行视力检查;
6. 做好家校沟通,及时将孩子的体质健康测试结果和健康体检结果反馈给家长;
7. 学校选聘了“健康副校长”,建立健康副校长、班主任负责制,分年级开设健康教育课,提升学生健康素质。
学校的建议:
1. 请家长督促孩子每天坚持校外体育活动,增强体质;
2. 告诉孩子在体育锻炼活动中既要克服困难,更要量力而行,加强自身安全保护;如孩子因身体原因不能参加体育运动,请务必及时告知学校;
3. 引导孩子养成良好用眼习惯,监督并随时纠正孩子的不良读写姿势;
4. 严格控制孩子使用电子产品的时间。
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