——川化中学教育集团校本选修特色课暨“五生课堂”赛课活动总结表彰大会
百姓生活讯6月3日下午，成都市川化中学（树德中学集团学校）在学校行政楼二楼会议室召开川化中学教育集团校本选修特色课暨“五生课堂”赛课活动总结表彰大会。
校长陈露、副校长冯长兵、教务处主任胡开平及全体参赛教师和部分教研组长、特级教师出席大会。会议由教务处副主任旷育斌主持。
旷主任对本次赛课活动进行总结。优点：1、学科全覆盖。所有教研组均派教师参与，集团学校也分别派两名教师参与。2、年龄全覆盖。参赛教师老中青都有。3、内容丰富、形式多样、深受学生喜欢。不足：1、听课教师不多，跨学科听课更少。2、场地利用不充分。学校的操场、图书馆、学科功能室、实验室都可以利用好。
祥福中学参赛教师兰启彬发言谈到《水火箭的制作》这节课，介绍了学校物理组在开发校本教材时凝聚共识，开发出不到翁、孔明灯、水火箭等特色课程，深受学生欢迎，既拓展了学生的思维想象能力，又锻炼了他们动手实践的能力。
付国凤老师发言谈到《介子推之死》这节课设计思路，通过介子推死亡的猜想发挥学生的想象和表演能力，力求还原介子推死亡的真相。
评委邓招文老师就文科组教师上课进行点评，充分肯定每一位教师教学设计细致，从家国情怀、民族传承、爱国爱党等多面调动学生、师生之间思维不断碰撞出思维的火花，展现了学生的人文素养，人格品质。
评委王俊就理科组教师上课进行点评，将上课教师的内容分为几类：基础性探究类、学科融合类、学科知识拓展类等。肯定教师们大胆的创新，充分体现了理科适用性、理论联系实际的特点。
副校长冯长兵谈到，一是再认识校本课程，教师应思考怎样将校本课程和国家课程融合，怎样提供优质、学生喜欢的校本选修课。二是打造建设“五生课堂”,这是学校教改的一个重要举措。从五个维度建设“五生课堂”，以生为本，生生不息。
校长陈露作总结发言。陈露指出，本次赛课活动充分体现学校的“三课联动”，即课程深度开发、课堂观念先进、课题研究深入。这是教师成长的抓手，是成为名师的必由之路。希望教研组加强课程研究，特别是校本特色课的研究，打造本校的特色课程，让学校特色有新的亮点。
