——成师附小金堂分校2021年秋季开学前疫情防控综合演练
百姓生活讯疫情防控，重任在肩。为了进一步落实金堂县教育局对新冠疫情防控的相关要求，科学扎实做好学校疫情防控工作，提高学校师生防控疫情的意识和能力、规范防控流程、深化防控成效，切实保障师生健康，构建校园安全堡垒，确保开学工作安全、平稳、有序进行，2021年8月29日上午，成师附小金堂分校开展了疫情防控综合演练。学校健康副校长叶立力莅临现场指导工作。
此次演练主要包括学生入校体温监测、班级晨午检发现体温异常学生的应急处置两个项目。
桌面推演 细化方案
为了更好地做好此次演练，学校根据上级部门的要求制定了详细的方案，并通过行政会进行桌面推演、研讨，做实磨细各个环节。演练前，后勤部门根据演练方案备足了演练物资，为本次演练的顺利进行奠定了基础。
刘蓓娟校长讲话
8月29日上午，学校组织全体教师召开了疫情防控应急演练专题会议，会议由德育处唐琰主任主持。会上，刘蓓娟校长强调了疫情防控工作的重要性，她要求全体教师务必高度的重视，做到“三明”，即：明责任、明顺序、明方法，以确保每一个环节万无一失。学校健康副校长叶立力莅临现场指导工作。
应急演练 筑牢防线
安全开学第一步 入校体温检测
学校大门是校园疫情防控的第一道防线，为了尽量降低学生聚集的密度，学校安排学生错峰错时上学。学校门口设置了两个进校闸口，学生按照班级通道依次进入校园。演练中，学生（1-4年级教师扮演学生）保持前后一米的距离有序等待，入校经脚部消毒及手部消毒，红外线体温检测仪对进入校园的学生进行测温，体温正常方可入校。
当发现入校学生体温异常，体温检测组老师即刻将体温异常学生带至体温复核处，体温复核处再次对异常学生体温进行复核，经复核体温正常学生方可入校，体温复核不正常学生将被送往留观处，由留观处老师执行通知家长、健康询问等、病因追踪等应急处置。
教师（5-6年级教师扮演入校教师）保持前后一米的距离有序等待，门卫查验健康码，健康码正常教师经脚部消毒及手部消毒，红外线体温检测仪对进入校园的教师进行测温，体温正常方可入校。
安全开学第二步 班级晨午检
学生经第一关入校后，按制定路线井然有序地进入教室。班主任在班级门口再次逐一对班级学生进行体温检测，体温正常方能进入班级。晨检时，认真填写《晨午检记录表》，对缺课学生及时追踪了解情况并登记。
安全开学第三步 班级突发体温异常学生应急处置
李燕老师正在班上晨检时，发现一名学生体温异常。李老师立即按《成师附小金堂分校班级突发体温异常学生应急处置流程》报告给学校卫生保健蒋迪老师。蒋老师接到疫情报告后，将学生带到留观室，再次对学生体温进行复核，并询问了学生的接触史和旅居史。班级班主任和疫情处置组老师立即按应急处置流程进行疫情处置：1、通知家长到校带孩子到正规医院就医。2、疫情排查。做好自身防护后对全班学生进行体温检测和健康询问。3、疫情追踪。班主任和下班老师配合做好疫情追踪、消毒、记录等疫情防控工作。
演练结束后，刘蓓娟校长对疫情防控实战应急演练进行了总结。本次演练学生入校井然有序，安静有距。各防控小组守土尽责，精准发力，坚守住了校园防控疫情的第一关。班级教师复核体温，查验资料，精心细致。突发疫情处置，各部门协同配合，科学施策，快速有效。对演练中的一些不足,叶立力提出了宝贵的指导意见,进一步提高学校实战的处置能力。
全体成师附小金堂分校人不忘初心，牢记使命、扛起责任、经受考验，在这场新冠肺炎疫情防控大考中磨砺责任担当之勇、科学防控之智、统筹兼顾之谋、组织实施之能，做到守土尽责，科学战疫。（撰稿：孙瑜 审稿人：李莉 唐 琰）
