——龙泉驿区龙井小学李廷发校长一行赴青台山小学校参观学习交流之班级文化建设
雨色秋来寒，风严清江爽。在全面推进五育并举和加强学校内部质量保机制建设的改革当下，为了推动学校改革的顺利、扎实、有效进行，促进学校快速发展，提升学校年轻教师班级管理水平。根据学校《新时期教师成长计划》的总体规划及学校“走出去、请进来、相互学习、促进发展”的教师培训思路。龙泉驿区龙井小学校部分班子成员及全体班主任老师一行11人，在学校校长李廷发的带领下，于9月14日下午，来到四川师范大学附属青台山小学参观学习班级文化建设和班级管理工作。
下午2点，龙井小学李廷发校长一行按时来到了整洁优美的青台山小学，学校执行校长谢清玲及分管副校长热情地接待了大家，并对教育同仁一行的到来表示了热烈欢迎！
首先谢校长亲自带领大家一起参观学校校园及学校一至三年级各班的班级文化建设实景。
青台山小学讲解员还详细地介绍了学校的办学理念、学生各类作品的创作过程、学生假期作业的创新设计思路及学生完成情况、学校阅读书屋的建设理念及阅读活动的开展、学校学生兴趣活动的开展及通过长短课的有效实施等等。青台山小学的校园文化建设、班级文化布置以及学校创新开展各项活动的措施，流露出浓浓的文化氛围，透露着深深教育沉淀，体现出学校五育并举的落实落地。带来了强烈的冲击，大家都被这些精彩所吸引，边听、边看、边记、边照、边议，生怕遗漏了一点。
在学校多功能室，青台山小学曾静老师和李頔老师分别围绕治班策略和班级文化建设两个内容以《心有殿堂，治班有方》和《幸福青鸟，以爱筑巢》为题，给大家分享了她们的思考与实践，引发大家的积极思考。
最后，龙井小学校李廷发校长作了总结发言，李校长对青台山小学的领导和老师们热情的接待及真诚而毫无保留的分享表示了由衷的感谢。对青台山小学把以人为本的思想和五育并举的要求落实落地的举措表示高度的赞赏。并对龙井小学的老师们提出了三点要求：要进一步坚定我们的教育理念；要进一步理顺我们的工作思路；要进一步细化做实我们的工作举措。向青台山小学学习，办出人民满意的学校。
此次学习交流活动，氛围热烈而融洽，大家在合影留念后愉快地结束。
此次活动不仅增进了两校之间的相互了解，还深化了两校的友谊与合作。两校还约定，今后，两校将进一步加强在学校管理、校园文化建设、教师队伍建设等方面的交流与互动。目标携手，使命同行！（供稿：龙泉驿区龙井小学）
