——记王桂玉工作室的科研活动
百姓生活讯2021年9月16日下午，成都市郫都区王桂玉名师工作室成功承办了2021年成都市秋季高中地理精品课程菜单培训活动。此次培训主题是“高中地理学科素养进阶培养的实践研究”，培训采用线上线下混合式教研模式，通过三大现场与成都市继续教育平台等网络平台，向成都市、巴中地区、贵州凯里现场直播了此次活动。活动邀请到了巴中市彭韬名师工作室及贵州省黔东南龙海英名师工作室莅临指导，郫都一中李玉林校长、王坤副校长也指导了工作，学校地理组、王桂玉工作室全体成员及课题组成员全程参与了本次活动。
活动第一部分是郫都一中刘倩老师带来的人教版必修一第一章第三节《地方时和区时》。刘倩老师的这堂课从歌曲《光阴的故事》开始，对比了新疆和郫都区学生的作息时间，引入新课。课堂内容分为“感动地球”、“感悟地球”、“感恩地球”三部分，通过结合学生的生活实际，将地方时和区时的概念以及计算深入浅出地传授给学生。
活动第二部分是郫都一中刘斌老师带来的人教版必修三第四章第一节《区域农业发展—以成都市郫都区为例》。刘斌老师这堂课在书本知识框架下，以身边的地理—家乡郫都农业为案例完成教学内容。通过郫都区知名的农产品：唐元韭黄、新民场生菜、豆瓣酱引入了新课，课堂内容为郫都区农业区位条件分析，郫都区农业发展、郫都区农业发展面临的问题以及郫都区农业发展的可持续战略四大模块。
活动第三部分是专家点评。通过网络直播的方式，贵州省凯里市龙海英名师工作室——凯里一中杨海校长点评了刘倩老师的《地方时和区时》。杨老师首先高度表扬了刘倩老师这堂课，非常有地理味。他提到在这堂课中可以感受到刘老师对生活的热爱，激发了学生学习地理的兴趣，并且在课堂中以学生为主体，密切关注学生的学习状态；教学目标明确，学生参与度高，讲练结合，重视地理原理和方法的应用与巩固。杨老师也对刘老师提出一点小建议：可以让学生展示和讲解计算过程，及时了解学生对地方时和区时的概念和计算方法的掌握情况。最后，杨老师提出希望未来能够和王桂玉名师工作室更加深入地合作和交流。
杨海老师点评结束后，巴中名师工作室导师特级教师彭韬点评了刘斌老师的《区域农业发展》。彭老师高度表扬了刘斌老师的这堂课：是一堂十分成功的课，将课堂标准和郫都区农业发展紧密结合，学习了身边的地理。彭老师将刘老师这节课的亮点概括为六个字：“新”——设计新颖，学生活动新颖，图文和数据材料新；“巧”——构思巧妙，将书本知识和郫都区农业发展巧妙结合，将乡村振兴和农民致富等国家政策和课堂相结合；“活”——教师处理课堂内容灵活，学生思维灵活；“深”——设计有深意，深挖学生学习深度，紧扣时代主题；“精”——课前精心准备，课表把握精准，材料准备精确；“美”——教态从容优雅、板书精美、PPT制作精美、语言优美。彭老师也对刘斌老师提了一点小建议：教学的语言和过程可以更加抑扬顿挫。
专家点评结束后，彭韬老师宣布：通过巴中市教育局批准，聘请王桂玉老师作为巴中市彭韬名师工作室指导教师，并代表工作室向王桂玉老师颁发证书。
会议结束后，彭韬老师与郫都一中李玉林校长及学校行政进行了交流，李校长对彭韬老师及工作室一行人员表示了热烈的欢迎，希望未来能有更多深度交流学习的机会；彭韬老师高度赞扬了郫都一中的老师和学生，以及王桂玉名师工作室在青年地理教师培养上做出的努力。
在与郫都一中行政班子交流结束后，王桂玉名师工作室成员和彭韬名师工作室成员继续进行了交流，彭韬老师表示这次的菜单培训活动非常成功，工作室收获颇多。随后，彭韬老师和王桂玉老师分别就工作室的工作开展情况、经验方法和未来的发展进行了交流，王桂玉老师特别结合学校教学成果的创作与课题开展进行了深度交流。最后，双方都提出了未来继续加强交流和学习的意愿，对于11月“走进巴中、科研联动”为主题的活动进行了规划。
