百姓生活讯2021年9月23日上午，武侯区小学中段数学“挖掘教材中“数学核心素养养成”素材，探索概念教学的实施路径”教学研讨活动在成都市太平寺西区小学成功举行。
首先，许伟老师和四年级（一）班的孩子们为大家展示了精彩纷呈的课例——《两条直线的位置关系》。整堂课中，许老师注重了引导、比较、归纳等教学方法，让学生在实际动手操作中，通过分类比较，充分体会了对“相交”与“平行”两种位置关系的概念理解。老师和孩子们的精彩展示受到了在场所有老师的认可与高度赞誉。
接着，四年级组的蒋文婧老师围绕本次课例的磨课过程，以《基于核心素养培育的教材重组，让“概念课”生根》为主题进行专题交流分享。通过蒋老师的分享，真实再现了太西数学老师们勤思、精研、团结互助的可贵品质。
随后，现场的听课老师们纷纷就此课展开了深入研讨，老师们的互动交流，集思广益，众多想法碰撞出了智慧的火花。
最后，武侯区小学数学中段教研员何瑜姝老师就本次研讨活动进行了总结发言，既充分肯定了本节课的闪光之处，同时也为老师们的概念教学进行了专业指导。正如本次活动主持人成都市太平寺西区小学教导副主任何丽娟所说：“通过本次研讨活动，让我们既感受到“概念教学”的别样风采，同时也体会了教与研的带来的巨大快乐！相信在大家的共同努力下，减负提质必将根植于我们的常态课堂！”（供稿：成都市太平寺西区小学）
