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探讨资源室课程设计 提升随班就读质量


2021-09-29 22:36:01  来源:百姓生活


百姓生活讯(刘栋梁 吕其芳)为深入探讨资源室课程设计,提升随班就读质量,推进特殊教育工作,2021年9月29日,在龙泉驿区特殊教育学校三楼会议室开展“资源室教师专业培训-教育戏剧”课例及成果发布会。会议由龙泉驿区特殊教育学校教师吕其芳老师主持。参与此次会议的有:龙泉驿区教育科学研究院特教教研员曾旭玲老师;龙泉驿区特殊教育资源中心教师、特殊教育学校副校长林江华副校长;龙泉驿区特殊教育资源中心教师、特殊教育学校教导主任邓茜主任;龙泉驿区特殊教育资源中心教师、特殊教育学校教导副主任刘敏副主任;龙泉驿区各中小学资源室教师、特教中心组教师、资源中心教师、教育戏剧项目组教师。


会议第一项,邓茜主任分享了《基于IEP进行资源室课程设计》。邓主任从资源室课程的设置要基于学生的IEP,资源室课程的目标设计、课程安排等方面进行阐述,并展示了基于IEP进行课程设计、遵循教育戏剧设计活动的案例。



之后,与会人员分为三组,分别在刘华兰老师、黄月兰老师、谢鑫老师等老师的带领下,在《桃太郎》教育戏剧活动中进行体验。





随后,刘华兰老师进行了《桃太郎》说课,阐释了每个环节设置的目的和意义。



会议最后,曾旭玲老师对各校资源室课程的开展提出了希望与要求。相信通过此次培训,与会人员对如何基于IEP设计资源室课程、如何开展教育戏剧活动有了更多的认识,有助于进一步推动区域融合教育质量的提升。





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