——龙泉驿区区级小学教研活动在龙泉四小如期举行
百姓生活讯（乔瑞 张桃）为了提高科学组全体教师的教育教学水平，推进教师的整体科学素养，2021年10月21日上午，区级小学科学教研活动在龙泉驿区第四小学校顺利开展。
本次教研活动分别由龙泉四小的何心悦老师和范静老师就《空气占据空间吗？》一课进行了“同课异构”展示。
何心悦老师展示课活动设计合理，材料准备充分，通过环环相扣的实验活动，引导学生主动去探索、去发现，从做中学，并深入思考，较好地掌握了本节课中关于空气是否占据空间的知识。
范静老师展示课，贴近学生，层层递进，让学生自己动手去验证所猜所想。最终学生在实验、讨论交流中，解决了空气是否占据空间的疑惑。
课上老师们均运用了“三课四学”的课堂模式，充分相信学生，全面依靠学生。教师抛出问题后，给予了学生充分的观察、思考、讨论与动手实践时间，充分发挥了学生的主观能动性，进而使得学生的思维能力得到了全面提升。
两位老师上完课后，科学研究员刘蓉老师和吴天书校长对他们的展示课进行了指导与点评。针对这两节课的亮点与不足进行了讨论，对老师们的精心准备、用心设计、精彩展示，进行了充分地肯定。其他老师们也进行了充分地研讨与交流，并作出了精彩点评。
紧接着，龙泉二小彭丽老师根据以上两节课对三年级上册《空气》单元进行了教材详细解读，并结合自己的所做所思，为小学科学课的开展提出了宝贵建议。
最后，刘老师结合“三课四学”教学实践模式对本次区教研进行了总结，并提出在今后的教学中老师们可以就“同课异构”课堂进行充分深入地了解，可以将信息技术与课堂融合，在“大概念”的统领下，充分开展教学。
此次区教研活动为教师们营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围，更加促进了科学老师们在科学领域方面的专业化成长。“研无止境”，希望老师们不断深耕，携手同行，共育英才！
