——成都市第二教育联盟青年教师课堂大赛
百姓生活讯（饶庆 刘永鑫）为了促进成都市第二区域教育联盟第10小组的青年教师快速成长，由成都市田家炳中学牵头组织邛崃临济九年制学校、都江堰锦堰中学、简阳养马初中学校、龙泉驿双槐中学开展青年教师课堂大赛。
2021年10月22日上午，联盟学校的数学青年教师课堂大赛在双槐中学如期开展。此次赛课由联盟学校各选送一名数学学科的年轻教师（35岁以下）参加，课堂采用视频和现场同课异构两种形式进行。临济九年制学校、锦堰中学、养马中学三所学校的参赛教师将赛课的课堂录制成视频课，内容是北师大八年级第五章第二节《求解二元一次方程组》；田家炳中学和双槐中学现场课内容是：北师大八年级上册第三章《平面直角坐标系》第二课时。
双槐中学张露萍老师运用五星网状模型来设计本课。她将教材上的描点画“房子”作为基本的教学素材，将教学目标问题化，逐步引导学生建构：1.平行于x轴（y轴）的直线上的点的特征；2.任意点到坐标轴的距离；3.平面上任意两点之间的距离三个方面的知识。张露萍老师对本课时内容挖掘比较深入，在教学过程中注重以提出问题引发学生的思考、进行数学分析和解决问题的能力的培养。
田家炳中学陈方老师则以设计学生的活动串来贯穿整堂课。她将教室里的学生位置抽象为一个个点坐标，通过建系、找点的位置得出特殊点的坐标特征来完成对本课知识的建构与拓展。陈老师课堂掌控能力较强，教学活动面广，学生活动体验丰富与深刻，教学目标的达到度比较高。
两节课结束后，由联盟的评委邹健、宋伟、舒艳梅、陈雪姣、饶庆分别对五节课进行抽丝剥茧，深度剖析将本次活动推向高潮。
双槐中学的特聘专家巴德美际学校刘静波校长在活动的最后环节再次对五节课存在的问题与不足进行了点穴式的评课。他认为高质量课堂具有结果可见、结构清晰、活动丰富、动力充沛、资源精准五个特点，建构、巩固、运用是学习的三个核心认知过程，应根据这些结构特点去设计教学活动。
本次活动为联盟的数学青年教师提供了展示才能的平台，为联盟的数学教研组营造了互相学习、互相交流、互相促进的良好氛围，以赛促研、以研促长,通过实践不断学习、不断探索、不断反思,让联盟的数学教师在教育之路上共同成长,绽放芳华!
双槐中学的强校工程帮扶学校洪安中学数学组也全程参与了此次活动。
