——光华馨城中学语文组赴温江区嘉祥外国语学校观摩学习
百姓生活讯（吕思文）为进一步落实温江区“强校工程”计划，促进校际交流，贯彻“双减”政策，提高课堂效率。光华馨城中学语文组全体教师于2021年10月26日下午参加了温江区嘉祥外国语学校以“深耕读写课堂 落实核心素养”为主题的语文课博会。本次活动主要包括三个部分：优秀课例展示、专家点评、课后研讨与交流。
首先，温江区嘉祥外国语学校七年级语文组的老师们带来三堂精彩纷呈的读写示范课。段老师《人物描写之“像谁”与“是谁”》和杨老师《舌尖上的风味》的作文课，都通过促进学生写作经验的生长和建构来提升学生的写作能力，以生长式的课堂实现写作从“共性”到“个性”的转化。聂老师《走一步，再走一步》通过多角度的解读与分析，让学生对文本的理解更加深刻，使学生的思维得到了更好的发展与提升。
其次，光华馨城中学李奎老师结合三位教师课堂教学的实际情况，给予了精彩的点评。李老师指出：首先，三位教师在教学过程中都做到了关注学生，即教师是课堂教学的引导者，也是陪伴者。其次，教学切入点小而精，教学环节紧凑。特别是教师的范文，描写精彩，富有感染力，不仅能够起到很好的引领作用，同时也能激发学生的写作兴趣。
最后，在尹华新副校长和易成芳组长的组织下，光华馨城中学教师根据此行的收获结合学校学生的基本学情，总结了一些操作性强且实用的教学策略。交流促成长，学习共提升。通过本次的沟通学习，不仅给教师提供了一个交流的平台，思想上得到了启迪与碰撞，更促进了教师的专业成长，坚定了语文教学的方向。
苏霍姆林斯基曾说过：“课，是教育思想的源泉；课，是创造活动的源头，是教育信念的萌发园地。教师上好一堂课要做毕生的准备。”光华馨城中学校语文组的教师们也定当“思教结合，深耕课堂”，不断加强与“名校”的共研、共建。让课堂焕发生命的活力，让课堂生成学生的思想，让课堂展示教学的个性。
